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工程类应用型本科院校人才培养质量提高途径探索
1
作者
闫雪莲
许美娟
+1 位作者
边军
王兰
《科技资讯》
2014年第17期224-224,226,共2页
针对现在应用型本科院校人才培养质量下降的趋势,寻求本层次人才培养质量提高的手段在应用型本科教育中显得尤为紧迫和重要,本文主要结合工程类应用型本科院的人才培养质量的提高,从引导学生学的投入和教师教的改革两个角度去分析,探索...
针对现在应用型本科院校人才培养质量下降的趋势,寻求本层次人才培养质量提高的手段在应用型本科教育中显得尤为紧迫和重要,本文主要结合工程类应用型本科院的人才培养质量的提高,从引导学生学的投入和教师教的改革两个角度去分析,探索有效途径。
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关键词
工程类应用型本科
人才培养质量
学的投入
教的改革
下载PDF
职称材料
工程类应用型本科专业课程群建设研究
被引量:
5
2
作者
王利霞
《高教学刊》
2018年第17期48-50,共3页
课程群建设是一项新的课程开发技术,是专业建设的关键。文章探讨了工程类应用型本科专业课程群建设的特点以及建设的必要,以此提出工程类应用型本科专业课程群建设的原则和途径。
关键词
工程类应用型本科
课程群建设
实践教学
下载PDF
职称材料
题名
工程类应用型本科院校人才培养质量提高途径探索
1
作者
闫雪莲
许美娟
边军
王兰
机构
长春工程学院
四川省眉山市东坡区醴泉堰管理处
出处
《科技资讯》
2014年第17期224-224,226,共2页
文摘
针对现在应用型本科院校人才培养质量下降的趋势,寻求本层次人才培养质量提高的手段在应用型本科教育中显得尤为紧迫和重要,本文主要结合工程类应用型本科院的人才培养质量的提高,从引导学生学的投入和教师教的改革两个角度去分析,探索有效途径。
关键词
工程类应用型本科
人才培养质量
学的投入
教的改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
工程类应用型本科专业课程群建设研究
被引量:
5
2
作者
王利霞
机构
山西大同大学建筑与测绘工程学院
出处
《高教学刊》
2018年第17期48-50,共3页
基金
山西省大同大学重点教研项目"基于项目驱动模式的应用型本科建筑环境与能源应用工程专业核心课程群建设研究"(编号:XJG2016102)
文摘
课程群建设是一项新的课程开发技术,是专业建设的关键。文章探讨了工程类应用型本科专业课程群建设的特点以及建设的必要,以此提出工程类应用型本科专业课程群建设的原则和途径。
关键词
工程类应用型本科
课程群建设
实践教学
Keywords
engineering application undergraduate
curriculum group construction
practical teaching
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
工程类应用型本科院校人才培养质量提高途径探索
闫雪莲
许美娟
边军
王兰
《科技资讯》
2014
0
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职称材料
2
工程类应用型本科专业课程群建设研究
王利霞
《高教学刊》
2018
5
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职称材料
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