基于网络技术的虚拟寒山寺工程美设计

网络技术的出世,打破了文明的时空隔断。随着科学技术的发展,利用网络技术再现物质文化遗产包括工业遗产以及历史古迹的虚拟恢复已成为当今的一大研究热点。本文阐述了国内外关于工程实体美的设计现状,并在对"网络技术"和"工程实体美设计"等概念作了界定的基础上,探讨了网络技术下工程实体美的表达方式和特征,以及实现途径。基于网络技术,通过建立系统模型,实现客观存在于世界的工程实物仿真,虚拟表达其工程实物的美感。利用网络交互技术在虚拟系统中实现人为操纵美的实体,旨在利用数字化技术保护和再现物质文化遗产,为扩大工程美传播时空提供几点思考。

工程美社会建构的语境研究

与艺术品不同,工程美有其自身的特点,不论从工程美的设计过程,还是从已完成工程美的评论过程,都体现出明显的社会建构性。从设计角度来看,工程美不是一个僵化的概念,它是随着不同时代、不同地域、不同民族的社会生活而发展建构的;而已完成的工程美需要接受大众的评论,这个评论过程则受到新闻、报刊、杂志、广播、电视、网络等媒体的宣传建构。我们选取工程美社会建构的两个重要语境生活环境与语言世界,对工程美的社会建构过程进行初步的探讨,希望为广大工程哲学研究者提供一个新的视角。

略论工程美

工程美是工程活动及其所创造的人工自然物给作为审美活动主体的人的舒适与愉悦之情,工程美的实质是功能美,这一实质展现为工程美的实用性、科技依赖性、环境协调性、社会历史性和综合性等特征,"美在和谐论"和实践活动论是工程美的立论基础。由上述对工程美的学理分析为基础,从工程理念、工程造型、工程技术、工程材料、工程环境和工程管理等方面分析了上海虹桥综合交通枢纽工程体现出的美学意蕴。

中美工程人才培养模式的比较研究:以化工专业为例

在我国提高国际竞争力的背景下,转变工程人才培养模式显得日益迫切。本文选取美国麻省理工学院、加州理工学院与中国华东理工大学三所高校,从办学理念、培养目标、课程体系、教学模式四个方面对其化工本科人才培养模式进行了比较分析,以探索我国高等工程教育的优势和不足,并提出转变化工本科人才培养模式的思路和对策。

工程美的社会建构及其特征

正如美学是哲学的重要分支,工程美学也是工程哲学的重要分支,我们尝试回归传统美学的研究路径,重新对工程美进行本体论、认识论的追问,即工程美就是工程设施带给人的审美愉悦感,并论证这种愉悦感则是社会建构的结果。进而探究工程美的社会建构的三大特征:一是实用功能的约束性,工程美必须拥有工程的实用功能,是功能与艺术的结合品,而不能只追求艺术性;二是审美旨趣的历史性,工程美的演化反映了人类审美旨趣的演化,是特定时代下的历史产物;三是审美场域的公众性,工程美时刻暴露在社会公众面前,不仅需要迎合大众审美,还要引导与建构大众审美。

中美结构工程教学中学生课程实践异同点对比

首先分析了我国结构工程教学中学生课程实践的现状,接着探究了中美在结构工程教学中学生课程实践的差异性,主要从课程政策、课程实践角度、课程实践力度和教学理念展开详细探究,然后结合我国国情对结构工程教学中学生课程实践提出几点建议,最后客观地对全文进行总结,具有一定的参考和研究价值。

美陆军工程兵的伊战经历及对我军的启示

美陆军工程兵在伊拉克战争中付出了很大的代价。但美军及时总结经验,调整训练方法,改进相关装备,随机应变,很快适应了伊拉克战争的行动要求。我军也应有专门负责收集现代战场情报的机构和人员,负责及时总结经验教训,并应用于相应的训练和装备改进上。

德国多瑙—美因调水工程对落实珠江防洪方针的启思

借鉴德国的多瑙—美因调水工程的治水思路,反思了珠江防洪如何才能落实国务院批复的"堤库结合、以泄为主、泄蓄兼施"的治理方针。认为珠江"上蓄、中防、下泄"防洪思路和国务院确立的治理方针实际结果是事与愿违。珠江洪水调度的思路应从"上蓄、中防、下泄"向"上蓄、中下防泄结合"的观念转变:在完成控制性枢纽工程之后,着眼规划开凿"南钦运河和大宁运河",实施洪水"中泄"战略。其结果既可实现国务院对珠江防洪提出的"堤库结合、以泄为主、泄蓄兼施"的治理方针,彻底消弭珠江下游三角洲的洪害大患,又可构建我国西南地区对东南亚贸易陆海航运的交通网络,还可实现解决桂南沿海、粤西和雷州半岛的生态干旱问题,还可平衡水利建设造成中下游利益失衡而难以协调的问题,一举多得,利国利民利生态,政治、经济和生态共赢。建议在建设西江关键性控制工程——大藤峡水利枢纽之后,开展"中泄"运河工程的调查研究和前期规划工作。

坝美水电站工程外掺MgO混凝土不分横缝筑拱坝表面保温与养护

介绍了坝美水电站工程外掺MgO混凝土不分横缝筑拱筑坝表面保温与养护的施工技术

构建新工科背景下全方位课程改革建议——以高校画法几何及工程制图为例

画法几何及工程制图是一门研究二维图形、三维立体、工程图样组成的课程,课程存在着重视结果轻视空间思维培养,课程的知识点缺乏和“新工科”深度融合以及缺乏德育元素深度融合的问题。课程组重构了课程边界,拓展了教材内容的思政元素,以工程之美塑造学生心灵之美,从艺术层、科学层、文化层三个层面提升课程维度,展现工程之美,建立了三平台和四库的优质资源。基于2W1H1D认知模型设计混合式教学流程与活动,基于三种形式打造混合式教学课堂学习空间的课程教学模式改革,开发“分布式、增值式”创新考核方式。

田阳县露美高效节水灌溉工程主管路设计方案

介绍田阳县露美高效节水灌溉工程的基本情况,论述了主管道的设计方案。通过对钢管、PE管、PCCP管3种管材的性能、耐久度、施工和投资情况进行对比后,推荐用钢管方案。

澳门美高梅金殿工程大口径钻孔扩底灌注桩施工技术

澳门美高梅金殿工程主楼基础为38根钻孔扩底灌注桩，桩孔直径为3m扩底到4．2-4．5m，场地狭窄，且是在微风化花岗岩中扩底。根据工程的具体情况，采用贝诺特工法、反循环四翼刮刀钻头钻进、滚刀钻头钻进等组合钻进工艺，同时采用在港澳地区限制严格的泥浆护壁钻进。为港澳地区用泥浆钻桩孔作出了典范，且取得了良好的经济效益。

第九届中美工程技术研讨会在京成功举办

第九届中美工程技术研讨会由国家外国专家局、科学技术部、工业和信息化部、北京市人民政府、安徽省人民政府、江西省人民政府、中国工程院以及美洲中国工程师学会、美国机械工程师学会联合举办，于4月15-22日在中国举行，200余名中外工程技术专家参加了此次研讨会。研讨会期间，举办单位围绕转变增长方式、促进科技创新、

中美工程技术研讨会信息技术专题暨外国专家江淮行活动成功举办

7月20-25日,中美工程技术研讨会信息技术专题暨外国专家江淮行活动在合肥、蚌埠、芜湖3市成功举办.本次活动,是继5月份第十届中美技术研讨会信息技术专题活动后开展的第二阶段活动.旨在延伸和拓展中工会成果,进一步开发利用国外优质资源,建立长效合作机制.

创新与企业核心竞争力——记第六届中美工程技术研讨会企业创新论坛

我们知道,在经济全球化、市场化和知识化时代,中国面临着入世后的各种挑战。国内经济告别了短缺经济,企业进入了国际化、多元化和个性化的竞争期。在这个过程转变中,企业的生命力就是产品的生命力,创新是企业的核心竞争力已成为大家的共识。 在“第六届中美工程技术研讨会”上,一个吸引大家眼球的亮点就是“企业创新论坛”。来自大洋彼岸的美国应用材料公司副总裁王宁国、东软集团总裁刘积仁及海尔集团董事局副主席武克松进行了一次不多见的巨头对话,共同探讨“创新与企业核心竞争力”。

结交一言重 相期十七载——第八届中美工程技术研讨会侧记

第八届中美工程技术研讨会69名美方专家会同200余名中方专家,分成先进制造、生物医药、信息技术和环境保护4个专题组,在现场诊断、专题研讨的基础上,系统提交产业发展、技术创新、人才培养等相关建议86份,为我国制定中长期产业发展战略提供了有力借鉴。