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工程教育认证背景下的应用型机械类人才工程能力培养体系的构建
被引量:
84
1
作者
贾卫平
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2015年第1期38-40,47,共4页
随着高等工程教育改革和社会发展,工程教育认证已经在我国高等工程专业实施,其核心理念是以产出为导向,以学生为中心设计实施教学活动,是高等教育工程观的重要转变。分析了应用型高校机械类人才的工程能力内涵,提出人才培养目标设置应...
随着高等工程教育改革和社会发展,工程教育认证已经在我国高等工程专业实施,其核心理念是以产出为导向,以学生为中心设计实施教学活动,是高等教育工程观的重要转变。分析了应用型高校机械类人才的工程能力内涵,提出人才培养目标设置应结合区域经济发展需求、行业发展现状和学校定位,按照工程专业认证标准,构建了以技术实施型人才为培养目标的工程技术体系和"回归工程实践"的课程建设思路,培养学生的工程实践能力。
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关键词
工程
教育认证
技术实施型
工程能力培养体系
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职称材料
应用型高校工程实践与创新能力培养模式探索
被引量:
25
2
作者
王荣德
王培良
+1 位作者
王智群
钱懿
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2019年第10期59-62,共4页
新工科建设为应用型高校工科人才培养提供了新机遇,应用型高校自身特色发展对工科人才培养提出了新要求。通过对200余家企业的调研,提出并实践了应用型高校"一纲三纵五横"工程实践与创新能力培养体系:"一"是以岗位...
新工科建设为应用型高校工科人才培养提供了新机遇,应用型高校自身特色发展对工科人才培养提出了新要求。通过对200余家企业的调研,提出并实践了应用型高校"一纲三纵五横"工程实践与创新能力培养体系:"一"是以岗位胜任力为核心;"三"是工程基本技能培养、工程项目技能培养、工程岗位技能培养三个阶段递进发展;"五"是理论教学、实验教学、综合实训、科技活动、能力考核五个环节。
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关键词
应用型高校
新工科建设
岗位胜任力
“一纲三纵五横”
工程
实践创新
能力
培养
体系
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职称材料
题名
工程教育认证背景下的应用型机械类人才工程能力培养体系的构建
被引量:
84
1
作者
贾卫平
机构
大连大学机械工程学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2015年第1期38-40,47,共4页
基金
辽宁省工程人才培养模式改革试点专业建设项目
教育部和辽宁省大学生校外实践教育基地建设项目
文摘
随着高等工程教育改革和社会发展,工程教育认证已经在我国高等工程专业实施,其核心理念是以产出为导向,以学生为中心设计实施教学活动,是高等教育工程观的重要转变。分析了应用型高校机械类人才的工程能力内涵,提出人才培养目标设置应结合区域经济发展需求、行业发展现状和学校定位,按照工程专业认证标准,构建了以技术实施型人才为培养目标的工程技术体系和"回归工程实践"的课程建设思路,培养学生的工程实践能力。
关键词
工程
教育认证
技术实施型
工程能力培养体系
Keywords
engineering specialized subject accreditation
technical implementation
training system of engineer ability
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
应用型高校工程实践与创新能力培养模式探索
被引量:
25
2
作者
王荣德
王培良
王智群
钱懿
机构
湖州师范学院求真学院
出处
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2019年第10期59-62,共4页
基金
浙江省“十二五”普通本科高校新兴特色专业建设项目“电气工程及自动化”(浙教高教[2014]110号)
2019年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题
浙江省高等教育教学改革项目(jg2018185)的研究成果
文摘
新工科建设为应用型高校工科人才培养提供了新机遇,应用型高校自身特色发展对工科人才培养提出了新要求。通过对200余家企业的调研,提出并实践了应用型高校"一纲三纵五横"工程实践与创新能力培养体系:"一"是以岗位胜任力为核心;"三"是工程基本技能培养、工程项目技能培养、工程岗位技能培养三个阶段递进发展;"五"是理论教学、实验教学、综合实训、科技活动、能力考核五个环节。
关键词
应用型高校
新工科建设
岗位胜任力
“一纲三纵五横”
工程
实践创新
能力
培养
体系
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
工程教育认证背景下的应用型机械类人才工程能力培养体系的构建
贾卫平
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2015
84
下载PDF
职称材料
2
应用型高校工程实践与创新能力培养模式探索
王荣德
王培良
王智群
钱懿
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2019
25
下载PDF
职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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