信息安全专业工程能力评价方法探索

工程能力评价一直是难点,虽然在教育部颁布的"卓越工程人才培养计划"中对工程能力的评价给出了通用标准,各个行业也有相应的行业标准,但是依据这些标准进行评价却有评价指标不统一、评价方法单一等困难。在目前的工程评价方法中,大多数是由指导老师根据实践环节中的表现对相应的评价指标进行打分,这种打分往往伴随着教师的主观评价,评价方法单一,不能真实反映学生的整体表现。作者给出了一种工程能力量化方法,对于较难给予评价的实践环节,通过提取过程信息进行综合评价,避免主观评价的随意性,体现了对学生的专业基础理论、专业技术、工程能力、科学研究、创性意识的评价。

城市土地工程能力评价的GIS方法

城市土地工程能力评价是城市进行合理规划，保持城市可持续发展的一项重要内容。本文以大庆市东城区为例，分析了城市工程地质的特征，建立了城市工程地质信息系统，实现了工程地质空间特征的管理、分析及操作。通过Ｂａｙｅｓ决策方法，研究了空间地质特征的相关性，提出了用地理信息系统（ＧＩＳ）进行土地工程能力评价的方法。该方法能提高城市工程地质信息管理的层次，有助于城市土地工程能力评价工作方法的规范化和程序化。

现代信息技术在土地工程能力评价中的应用

互联网的出现与应用加快了社会的信息化步伐,为了使自身能够得到更好更快的发展与进步,各行各业都将信息化水平的提高作为了行业发展的主要目标,对于土地工程领域而言,同需要提高自身的信息化水平,这是保证我国土地工程领域的整体技术水平能够得到有效提高的基础。文章主要论述的是现代信息技术在土地工程能力评价中的应用的问题,主要从功能介绍以及技术应用措施两个角度对这一问题进行了阐述,希望能够为土地工程领域提供具有参考价值的意见。

现代信息技术在土地工程能力评价中的应用

随着信息技术的不断普及,土地工程能力评价中也开始利用信息技术来作为平台,这不仅能够有效的提高土地工程能力评价的效率,同时也有助于土地工程能力评价质量的提高。我国土地工程能力评价在应用了信息技术作为平台后,在各个方面都表现出了非常优异的效果。本文主要介绍了现代信息技术在土地能力评价中的具体应用,以供参考。

工程能力评价的方法探索及思考

建立国际实质等效的工程能力评价体系,逐步实现工程师资格国际互认,是促进中国工程技术人才跨境流动、公平参与国际竞争的有效途径。本文介绍并比较了英国专业工程能力标准和中国科协工程能力评价通用规范中工程师素质能力要求及工程能力评价方法,概述了中国科协工程能力评价的进展,探讨了工程能力评价的特点以及工程师素质能力的要点指标,以期对工程人才能力的培养和发展起到一定指导。

全国学会开展工程技术领域工程能力评价的成效与问题

在中国科协推动下,有关全国学会自2001年开始积极开展工程技术领域工程能力评价相关工作,为推动社会组织参与工程领域治理、实现工程师资格国际互认提供了经验参考,总结梳理其成效和问题具有重要意义。该文在深入调研有关全国学会的基础上,采用综合分析与定性分析相结合的方法,系统回顾了有关全国学会开展工程能力评价和工程师资格国际互认的历程,总结了工作成效,分析了当前存在的工作未得到广泛认可、服务体系仍需完善、参与治理作用发挥不充分等问题,提出了推动全国学会在培养卓越工程师队伍上发挥更大作用的建议。

聚类分析在土地工程能力评价中的应用

我国在长期的发展中,逐渐向着城市化的方向转变,城市化的发展推动了建筑行业的发展,随着各种土地工程项目的增多,人们对于土地工程项目的质量也开始关注起来,要想使得土地工程项目能够具有较高的质量,就需采取有效的措施对土地工程能力进行评价,将聚类分析应用到土地工程评价中,不仅能够对土地工程的质量做出评估,保障土地工程建设的有效性,而且还能够有效的提升土地工程项目的经济效益。就聚类分析在土地工程能力评价中的应用进行了简要的分析,仅供参考。

城市土地工程能力评价的GIS方法

主要针对城市土地工程能力评价的GIS方法进行了简要的分析。将其与费用损失分析法进行对比分析,可以得出GIS方法应用所具有的优势,将GIS方法应用到城市土地工程能力评价中,不仅能够使得评价更加具备科学性,而且能够使得城市的土地工程能力评价工作更加的程序化和系统化。希望本文的探究能够为相关的人员提供一定的借鉴和参考。

现代信息技术在土地工程能力评价中的应用

随着经济建设步伐的逐渐加快,土地工程的数量也在逐渐增加,为了提高工程质量我们必须要在建设过程中引入其他的先进的现代信息技术,以此来构建土地工程建设的新平台与新基础。本研究以土地工程能力评价过程中现代信息技术的应用作为平台,展开了现代信息技术与土地工程建设深层次关系的研讨,在分析现代信息技术对土地工程能力评价功能的基础上,提供了土地工程能力评价系统中现代信息技术应用的要点。

专业认证背景下基于CIPP模式的工程人才核心能力评价模型的设计与构建——以环境工程专业学生培养为例

文章首先探究了CIPP评价模式与工程认证评价体系适用性,然后阐述了专业认证背景下基于CIPP模式工程人才核心能力评价模型的设计与构建策略,包括基于CIPP模式工程人才核心能力评价理论模型的总体架构、CIPP模式下工程认证指标体系的解析、基于CIPP的工程人才核心能力评价理论模型的功能应用。

《国际职业工程师协议》研究及我国工程师资格国际互认发展前景分析

随着经济全球化的迅速发展,跨国工程服务活动日益增多,职业技术人员的跨界流动成为工程界关注的焦点。经过长时间的探索,世界各国普遍认为促进工程师教育背景(学位)国际间互认和工程师资格的国际互认是解决这一问题的最佳切入点,并以此形成了几个较有代表性的国际工程教育专业认证和工程师资格认证协议,其中,《国际职业工程师协议》正是工程师技术资格国际认证的代表性协议之一。本文采用综合分析与定性分析相结合的方法,对《国际职业工程师协议》订立的背景、宗旨和目标、组织结构、注册体系及其签约成员组织工程师认证情况等方面进行了系统分析和阐述;结合我国工程能力评价实践经验,对我国加入《国际职业工程师协议》的必要性进行深入分析,以期为我国加入该协议提供理论支持和路线参考,进一步推进我国工程师资格国际互认工作。