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浅谈工程训练导论的改进
1
作者
尚显光
和平安
南红艳
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2013年第10期103-104,共2页
工程训练是一种多层次、多方位、多视角培养学生工程素质的重要实践教学环节。《工程训练导论》是工程训练的动员会,其中,安全教育不容小觑。本文针对安全教育的内容提出了建设性的改进,使学生牢记安全规范的同时,也学会一些现场自保及...
工程训练是一种多层次、多方位、多视角培养学生工程素质的重要实践教学环节。《工程训练导论》是工程训练的动员会,其中,安全教育不容小觑。本文针对安全教育的内容提出了建设性的改进,使学生牢记安全规范的同时,也学会一些现场自保及自救的措施,极大地调动了学生主动求知的欲望和动手创新的热情,提高了学生的工程素质。
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关键词
工程训练导论
安全教育
工程
素质
应急措施
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职称材料
题名
浅谈工程训练导论的改进
1
作者
尚显光
和平安
南红艳
机构
河南理工大学机械与动力工程学院
河南理工大学材料科学与工程学院
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2013年第10期103-104,共2页
文摘
工程训练是一种多层次、多方位、多视角培养学生工程素质的重要实践教学环节。《工程训练导论》是工程训练的动员会,其中,安全教育不容小觑。本文针对安全教育的内容提出了建设性的改进,使学生牢记安全规范的同时,也学会一些现场自保及自救的措施,极大地调动了学生主动求知的欲望和动手创新的热情,提高了学生的工程素质。
关键词
工程训练导论
安全教育
工程
素质
应急措施
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈工程训练导论的改进
尚显光
和平安
南红艳
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2013
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