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基于工作过程导向的软件工程师课程体系研究与实践——重庆科创职业学院软件外包服务专业为例
1
作者
李学国
沈应兰
《软件工程师》
2015年第6期53-54,共2页
根据我国软件工程师目前培养现状,在对企业的软件工程人才的调研下,分析了软件外包企业软件工程师主要工作任务、职业能力要求,根据服务外包专业课程体系构建原则,提出了软件外包服务专业课程体系的构建,并阐述了课程体系的实施与保障。
关键词
工程过程导向
软件
工程
师
课程体系
下载PDF
职称材料
我国高等职业教育改革的思考
被引量:
2
2
作者
刘胜
《中国科教创新导刊》
2010年第28期17-18,共2页
本文针对我国高等职业教育在快速发展过程中所存在的问题,从师资队伍建设、实训基地建设、教材建设等方面进行了剖析,提出了改革的思路,与教育界同仁共同探讨,以期能使我国高等职业教育朝着正确的方向,健康发展。
关键词
高职教育
情景教学
工程过程导向
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职称材料
题名
基于工作过程导向的软件工程师课程体系研究与实践——重庆科创职业学院软件外包服务专业为例
1
作者
李学国
沈应兰
机构
重庆科创职业学院
出处
《软件工程师》
2015年第6期53-54,共2页
基金
重庆市教委2014年度教改项目(143163)阶段成果
文摘
根据我国软件工程师目前培养现状,在对企业的软件工程人才的调研下,分析了软件外包企业软件工程师主要工作任务、职业能力要求,根据服务外包专业课程体系构建原则,提出了软件外包服务专业课程体系的构建,并阐述了课程体系的实施与保障。
关键词
工程过程导向
软件
工程
师
课程体系
Keywords
engineering process guidance
software engineer
the course system
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
我国高等职业教育改革的思考
被引量:
2
2
作者
刘胜
机构
四川建筑职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第28期17-18,共2页
文摘
本文针对我国高等职业教育在快速发展过程中所存在的问题,从师资队伍建设、实训基地建设、教材建设等方面进行了剖析,提出了改革的思路,与教育界同仁共同探讨,以期能使我国高等职业教育朝着正确的方向,健康发展。
关键词
高职教育
情景教学
工程过程导向
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
基于工作过程导向的软件工程师课程体系研究与实践——重庆科创职业学院软件外包服务专业为例
李学国
沈应兰
《软件工程师》
2015
0
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职称材料
2
我国高等职业教育改革的思考
刘胜
《中国科教创新导刊》
2010
2
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