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“工程制图”工程项目引入法实践教学模式的研究与实践
被引量:
36
1
作者
胡琳
《工程图学学报》
CSCD
北大核心
2010年第2期167-173,共7页
新世纪的人才应是复合型人才,对人才的素质提出了更高的要求。如何打破传统的教育模式中存在的不足,建立快速提高学生的实践能力、创新意识和创新设计能力的培养模式,是高素质人才培养的关键。该文从两个方面阐述了工程项目引入法实践...
新世纪的人才应是复合型人才,对人才的素质提出了更高的要求。如何打破传统的教育模式中存在的不足,建立快速提高学生的实践能力、创新意识和创新设计能力的培养模式,是高素质人才培养的关键。该文从两个方面阐述了工程项目引入法实践教学模式的改革与探索,首先拓展个性化设计的理念,来提高学生的创新思维和创新设计的能力,其次通过建立基于团队的工程项目小组,提高学生的综合素质,以期达到高素质工程技术人才的培养目的。
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关键词
工程
图学
工程项目引入法
实践教学
综合能力培养
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职称材料
题名
“工程制图”工程项目引入法实践教学模式的研究与实践
被引量:
36
1
作者
胡琳
机构
深圳大学机电与控制工程学院
出处
《工程图学学报》
CSCD
北大核心
2010年第2期167-173,共7页
基金
深圳大学实验室与设备管理研究基金资助项目(2007007)
文摘
新世纪的人才应是复合型人才,对人才的素质提出了更高的要求。如何打破传统的教育模式中存在的不足,建立快速提高学生的实践能力、创新意识和创新设计能力的培养模式,是高素质人才培养的关键。该文从两个方面阐述了工程项目引入法实践教学模式的改革与探索,首先拓展个性化设计的理念,来提高学生的创新思维和创新设计的能力,其次通过建立基于团队的工程项目小组,提高学生的综合素质,以期达到高素质工程技术人才的培养目的。
关键词
工程
图学
工程项目引入法
实践教学
综合能力培养
Keywords
engineering graphics
conducting practical project
practical teaching
integrated skills and abilities
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“工程制图”工程项目引入法实践教学模式的研究与实践
胡琳
《工程图学学报》
CSCD
北大核心
2010
36
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