基于CDIO模式“工程项目法”的教学改革——以局域网技术与组网工程课程为例

以局域网技术与组网工程课程为例,分析工程教育中存在的问题,介绍CDIO模式的网络工程实训项目组织流程,阐述网络工程项目的构思、设计、实现、运行阶段的具体实践过程,通过对比不同专业班级期末成绩说明实践效果。

实际工程项目法在高职《居住空间室内设计》教学中的应用与探索

本文依照高职院校学生思维能力及探索能力的现状,结合装饰专业的行业特色,将实际工程项目作为该课程的教育方式结合学习情境进一步深化学生能力,打破传统的教育模式,使学生的学习与工作岗位相结合,激发学生积极性。本文的相关研究成果与结论不仅对《居住空间室内设计》课程开发有指导作用,而且对于其他设计类专业也有一定的参考意义。

“工程制图”工程项目引入法实践教学模式的研究与实践

新世纪的人才应是复合型人才,对人才的素质提出了更高的要求。如何打破传统的教育模式中存在的不足,建立快速提高学生的实践能力、创新意识和创新设计能力的培养模式,是高素质人才培养的关键。该文从两个方面阐述了工程项目引入法实践教学模式的改革与探索,首先拓展个性化设计的理念,来提高学生的创新思维和创新设计的能力,其次通过建立基于团队的工程项目小组,提高学生的综合素质,以期达到高素质工程技术人才的培养目的。

工程项目导入法在“电机及拖动控制”教学中的探究与实践

结合"电机及拖动控制"课程教学中开展工程项目导入法模式的实践,详细介绍了课程项目设计、任务制定以及项目实施等方面的内容。实践证明,通过项目实施,可以在提高课程教学效果、培养学生综合素质等方面取得较好的效果。

基于模糊层次分析法的军队工程项目绩效评价研究——以某部营房工程项目实证分析为例

本文以某部营房工程项目为例,从建设标准、军事保障效益、技术经济效益三个方面构造评价指标体系,并运用层次分析法确定各类各项指标的权重,运用模糊评价法确定最终评价等级,探索了一套较为适合于军队工程项目绩效评价的方法。

美利纸业拟投建循环流化床锅炉白泥/石膏法烟气脱硫治理工程项目

本刊讯8月15日，中冶美利纸业股份有限公司发布第五届董事会第十次会议决议公告。在第五届董事会第十次会议上，审核通过了关于投资建设4×75t/h循环流化床锅炉白泥／石膏法烟气脱硫治理工程项目的议案。

新能源发电技术课程教学改革的探索与实践

新能源发电技术课程是新能源科学与工程专业一门重要的专业选修课程,该课程具有学科交叉多、理论性和实践性强等特点。近两年,学生外出实践机会减少,传统的知识学习已经不能满足学生的学习需求。该文从改进教学方法等方面对该课程进行改革,采用BOPPPS教学模式,以学生为主体,提出虚实结合—线上线下混合式教学方法,充分发挥虚拟仿真实验教学的优势,巩固理论知识,了解学生对本节课的知识掌握情况。采用工程项目建设驱动法,系统培养学生工程素质和能力,引导学生主动实践,激励学生实践创新,从而提高学生学习效率,提高教学质量。