高校工笔人物画课程混合式教学模式探索

本文以国画专业工笔人物画课程为例,探讨高校传统线下教学与网络线上教学相结合的混合式教学模式,对教学内容与教学策略进行设计与改进,以学生为中心,提出混合式教学的具体教学方案,在教学理念上与时俱进,并基于前期在线教学总结出来的教学方法、教学内容、教学重难点、评价范式等方面不断创新,紧跟时代发展与当代教学改革变化方向。

“工笔人物画临摹”课程体系优化改革实践研究

“工笔人物画临摹”课程是中国画学院一门非常重要的专业主干课,文章以“工笔人物画临摹”课程为切入点,通过深入分析传统教学模式的局限,结合现代艺术教育理念与技术手段,从课堂教学内容、授课方式、教学成果转化等方面着手分析该课程在教学中具体存在的问题,对课程内容、教学方法及评价体系进行全面革新,有效提升学生的艺术感知力、技法掌握度及创新能力,为培养具有时代特色的工笔人物画人才提供有力支持。