传统工艺美术融入高中美术课程的创新实施路径——以剪纸艺术为例

美术教育作为高中阶段的重要课程,主要培养并发展学生的人文素养、审美判断与感知能力。该文从传统工艺美术融入高中美术课堂实践的必要性入手,以民间传统剪纸工艺为例,探究传统工艺美术融入高中美术课程的创新实践路径及其必要性,以完善高中美术课程的实践指导,弘扬中华优秀传统文化。