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工贸融合的纺织服装专业群教学质量综合评价指标体系研究
被引量:
2
1
作者
周彬
王慧玲
周红涛
《纺织服装教育》
2022年第1期13-16,共4页
围绕纺织服装产业工贸融合发展趋势,构建对接高端纺织产业链中下游设计、制造、商贸技术岗位群的纺织服装专业群,形成工贸融合的人才培养体系。从专业群教学系统中的教师、学生、学校三个方面分析影响教学效果和教学质量的关键因素,构...
围绕纺织服装产业工贸融合发展趋势,构建对接高端纺织产业链中下游设计、制造、商贸技术岗位群的纺织服装专业群,形成工贸融合的人才培养体系。从专业群教学系统中的教师、学生、学校三个方面分析影响教学效果和教学质量的关键因素,构建专业群教学质量综合评价指标体系并确定各指标的权重,为高职院校纺织服装专业群教学质量综合评价提供参考。
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关键词
高职教育
纺织服装专业群
工贸融合
教学质量
评价指标
下载PDF
职称材料
促进科工贸融合 推动广西经贸上新台阶
2
作者
文建中
《广西经贸》
2000年第4期42-43,共2页
关键词
广西
WTO
经贸工作
科
工贸融合
科技进步
出口产品结构
外贸产业
政府扶持
下载PDF
职称材料
题名
工贸融合的纺织服装专业群教学质量综合评价指标体系研究
被引量:
2
1
作者
周彬
王慧玲
周红涛
机构
盐城工业职业技术学院纺织服装学院
出处
《纺织服装教育》
2022年第1期13-16,共4页
基金
中国纺织工业联合会职业教育教学改革研究项目(2020ZJJGLX111)
江苏省高等职业教育产教融合集成平台建设项目(苏教职函〔2019〕26号)
+2 种基金
江苏省高等职业教育高水平专业群建设项目(现代纺织技术专业群)
2020年江苏省高职院校教师专业带头人高端研修(团队访学研修)
江苏省青蓝工程优秀教学团队(苏教师〔2019〕3号)。
文摘
围绕纺织服装产业工贸融合发展趋势,构建对接高端纺织产业链中下游设计、制造、商贸技术岗位群的纺织服装专业群,形成工贸融合的人才培养体系。从专业群教学系统中的教师、学生、学校三个方面分析影响教学效果和教学质量的关键因素,构建专业群教学质量综合评价指标体系并确定各指标的权重,为高职院校纺织服装专业群教学质量综合评价提供参考。
关键词
高职教育
纺织服装专业群
工贸融合
教学质量
评价指标
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
促进科工贸融合 推动广西经贸上新台阶
2
作者
文建中
机构
南宁市国家税务局稽查二分局
出处
《广西经贸》
2000年第4期42-43,共2页
关键词
广西
WTO
经贸工作
科
工贸融合
科技进步
出口产品结构
外贸产业
政府扶持
分类号
F752.867 [经济管理—国际贸易]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
工贸融合的纺织服装专业群教学质量综合评价指标体系研究
周彬
王慧玲
周红涛
《纺织服装教育》
2022
2
下载PDF
职称材料
2
促进科工贸融合 推动广西经贸上新台阶
文建中
《广西经贸》
2000
0
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职称材料
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