列宁工人工资学说与新时代意义——以《国家与革命》为中心

列宁在《国家与革命》中提出的工人工资学说对中国特色社会主义新时代有重大意义。列宁工人工资学说针对消灭资产阶级专政后,进行无产阶级专政建设的社会分配问题提出,包括三大丰富内涵:变资本家"特殊职能"为"所有的人轮流行使",资产阶级官僚转变为无产阶级公职人员,坚持按劳分配原则与民主集中制原则。基于这些内涵进行社会主义新时代建设把握三点要义:坚决拥护党中央的领导;深入进行党风廉政建设和反腐败斗争,选拔人民的好干部;缩小贫富差距以维护社会公平。

分配与新发展格局:高工资经济学说的实践启示

19世纪美国学派的高工资经济学说是建立在核心技术创新基础之上的“高生产率-高工资”正反馈的经济学说,这一学说虽然在美国经济崛起中发挥了重要作用,但由于忽视了政府对收入分配的干预,其良性循环机制在19世纪末的美国开始受到破坏。只有到了二战后最初的30年,“最低工资”立法、金融监管等一系列改革和战后“充分就业”的意识形态才使美国迎来了高工资经济学说的“黄金时代”。但是,随着新自由主义登上历史舞台,实际工资与生产率同步增长的机制遭到严重破坏,实际工资的增长基本上陷入停顿,最终诱发了2008年美国经济的大衰退和持续至今的经济低迷。对美国高工资经济学说历史命运的考察说明,政府干预、金融监管、通过提高最低工资提升工资总水平、充分就业政策等历史经验对我国实施高工资战略构建新发展格局有一定的借鉴价值。

改革我国现行工资制度的设想

我国现行工资制度,随着时间的推移,弊病越来越多,已不适应我国经济发展的需要,必须进行改革。一、我国现行工资制度存在的问题我国现行工资制度存在的问题很多,概言之,就是低、乱、悬、平、死。“低”,是指工资水平低。根据马克思的劳动工资学说,工人的劳动力价值起码要包括三个部分:维持工人本人的生活费用;养家费;本人及家属的教育训练费用。

不应以劳动力再生产费用说明知识分子劳动报酬

有些文章以复杂劳动能力的再生产过程需要较多的费用,而当前又不能象恩格斯说的那样全“由社会来负担”这些费用为理由来说明应给知识分子较高的报酬。我认为这是用马克思资本主义工资学说直接说明社会主义工资,是不正确的。资本主义工资是“劳动力的价值或价格”,其中包括训练费用。社会主义劳动力不是商品,工资也不是劳动力价格而是按劳分配的一种形式。报酬多少完全取决于劳动数量和质量,根本和劳动力的再生产费用多少无关。应该正确理解恩格斯的论述:“现在怎样解决关于对复杂劳动支付较高工资的全部重要问题呢?在私人生产者的社会里,训练有学识的劳动者的费用是由私人或其家庭负担的。