顾客主脑思维方式对品牌要素感知的差异性研究

以往的研究检验了人们对部分品牌要素的感知差异,主要是从企业销售和品牌命名的方面。文章从顾客的思维方式的不同分析对品牌要素的感知差异,通过实证分析发现:主左脑思维型顾客更容易感知品牌名称、品牌感知质量、品牌口号、广告语;主右脑思维型顾客更容易感知品牌标识、品牌图标、形象代言人、广告曲、包装设计、广告画面。这一结论为企业在进行品牌要素设计时可针对不同的顾客采用个别要素突出法提供启示,尤其是在设计广告中针对不同的受众来设计广告重点。

医学院校非英语专业学生脑偏利学习风格对英语学习策略的影响

对遵义医学院非英语专业二年级的本科生的左右脑偏利学习风格和学习策略进行了调查,对左脑型和右脑型受试者的英语学习策略的差异做了描述性的研究,调查了左右脑思维风格与学习策略之间的关系。独立样本t-检验结果表明,左脑思维者和右脑思维者在记忆策略方面具有统计上的显著性差异;相关分析结果表明左脑思维的学习者仅与认知策略具有统计上的显著相关,右脑思维的学习者与情感策略和记忆策略的相关系数达到统计上的显著性。

对几种理论“常识”的置疑——关于汉语诗性心理生成机制的描述(上)

汉语诗性并不只是从大量汉语材料中概括出来的一个概念,而是汉语与中国人传统思维方式"相互适合"的必然产物,有其现实的心理生成机制,是中国人的语言—思维活动的一种鲜活特性。但是,在学理层面上对这种心理生成机制进行描述往往会遭遇来自一些理论"常识"的干扰和否定。本文拟从语言的存在方式及与左右脑思维的关系、语言与文字的关系、语言与原始文化的关系等三个方面,通过对相关理论"常识"的置疑与辨析,破"旧"立"新",对汉语诗性的心理生成机制作出一定的描述。

培养大学生“右脑思维”的教学策略

@@2003年，每秒钟可以心算三步棋的世界棋王加里·卡斯帕罗夫被象棋电脑“小深蓝”击败。究其原因，在于下棋、计算机编程等相关技术倚重于有规则地逻辑思考、计算和次序推理，这些正是电脑的强项，它还不会疲劳，也不会受情绪影响而出错。众多的此类事实表明，就像20世纪机器被证明可以代替人的体力一样，在21世纪，基于左脑思维工作的很多技术也被证明可以被智能系统替代。赶在时代变迁的前夜，国家的栋梁当代大学生应被有意识地引导大力开发电脑无法替代工作的“右脑思维”，使之真正具备两种思维，引领下一个时代的浪潮。

小学生绘画创作有益心理健康

现代脑科学研究表明,大脑具有左脑和右脑两种思维模式。在传统的小学教学中,语、数、外是重要课程,是典型的左脑思维模式,而创造力属于右脑思维模式。美术的绘画实践活动,手、脑、眼并用,是典型的右脑思维模式。小学阶段的美术教育,对培养学生创造能力有重要作用,家庭教育需要配合学校美术教育,更好地培养孩子的创造能力,同时也促进孩子的心理健康发展。

永葆竞争意识的吉格勒定理

【法则】(一)吉格勒定理左脑是主管思考的,对数字、流程比较敏感;右脑则是硬性的,是比较人性化的。右脑思维是天生的,左脑思维是后天培养的。小孩子一生下来,右脑思维是百分之百,左脑思维是零,可是在受教育的过程中,尤其是为了升学拼命读书,被训练到最后几乎是95%是左脑思维。这就是说才能和技巧都是后天培养训练出来的。'除了生命本身,没有任何才能不需要后天的锻炼。'这是美国最著名的培训专家吉格·吉格勒说的一句名言。