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废旧材料在幼儿园区角活动中的运用 被引量:3
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作者 杨敏 《甘肃教育》 2015年第19期33-33,共1页
"因地制宜,就地取材,因材施教"是一个让所有事儿都变得事半功倍的好方法。而在幼儿园的教学活动中,我发现即使是不引人注目的区角活动,也可以让我们管中窥豹般看到废旧材料的充分运用。区角活动是幼儿教育中最为直观和可观的一方面,... "因地制宜,就地取材,因材施教"是一个让所有事儿都变得事半功倍的好方法。而在幼儿园的教学活动中,我发现即使是不引人注目的区角活动,也可以让我们管中窥豹般看到废旧材料的充分运用。区角活动是幼儿教育中最为直观和可观的一方面,它不仅打破了以知识为核心的传统学习方法,而且还为幼儿获得更多的实践经验提供了广阔的空间。其实我们在区角实践活动中挖掘到的本土资源和废旧材料就有很多,如玉米杆、玉米皮、麦杆、草辫、核桃壳…… 展开更多
关键词 幼儿园 废旧材料 区角活动 开发 运用 设计 实践 巧发现
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