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浅谈高考作文的感情真挚
被引量:
1
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作者
童建中
《中国科教创新导刊》
2008年第7期233-234,共2页
文章就高中学生的作文,尤其是高考作文提出了"怎样才能做到感情真挚",并结合了作文教学的实践,分析了当前高中学生作文中抒发情感的不足,提出了具体的应对策略和训练措施,有一定的针对性。
关键词
感情真挚
胡编乱造
无限拔高
认识偏颇
言之无物
体察真情
巧妙传情
文采彰情
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高考作文的感情真挚
被引量:
1
1
作者
童建中
机构
江苏省洪泽中学 江苏洪泽
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第7期233-234,共2页
文摘
文章就高中学生的作文,尤其是高考作文提出了"怎样才能做到感情真挚",并结合了作文教学的实践,分析了当前高中学生作文中抒发情感的不足,提出了具体的应对策略和训练措施,有一定的针对性。
关键词
感情真挚
胡编乱造
无限拔高
认识偏颇
言之无物
体察真情
巧妙传情
文采彰情
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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1
浅谈高考作文的感情真挚
童建中
《中国科教创新导刊》
2008
1
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