期刊文献+
共找到13篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
优化运算巧应用,复数问题妙解答
1
作者 陈墨 《中学生数理化(高一使用)》 2024年第3期8-9,共2页
复数是每年高考必考的基本知识之一,考查方式以复数的概念与复数的运算为主,考查内容离不开复数的四则运算与应用。解决复数问题,要挖掘题设条件及其内涵,抓住复数的基本概念与基本性质,利用复数的四则运算法则,优化相应的复数运算,可... 复数是每年高考必考的基本知识之一,考查方式以复数的概念与复数的运算为主,考查内容离不开复数的四则运算与应用。解决复数问题,要挖掘题设条件及其内涵,抓住复数的基本概念与基本性质,利用复数的四则运算法则,优化相应的复数运算,可以使复数问题的解决更加简捷、有效。 展开更多
关键词 复数问题 四则运算法则 复数运算 题设条件 数的运算 考查方式 考查内容 巧应用
下载PDF
直观想象巧应用,核心素养妙引领 被引量:1
2
作者 冯有涛 《中学数学(高中版)》 2020年第1期3-4,共2页
数学核心素养中直观想象思维的提出与解决,从借助空间认识事物、利用图形描述问题、建立数与形的联系等方面入手,结合实例加以剖析以提高同学们的直观想象能力,提升数学核心素养.
关键词 核心素养 直观想象 数与形 图形描述 巧应用 结合实例 认识事物
下载PDF
二级结论巧应用,椭圆问题妙拓展——一道皖豫联考椭圆题的探究
3
作者 刘荣权 《中学数学(高中版)》 2020年第10期28-29,共2页
破解圆锥曲线的一些选择题或填空题时,巧妙借用一些相应的二级结论,可以非常有效、快捷地切入,合理转化,正确破解.特别是涉及圆锥曲线的定义、性质、定值以及最值等一些相关的二级结论,结论简单,应用性广,若不直接掌握,解决问题时再去... 破解圆锥曲线的一些选择题或填空题时,巧妙借用一些相应的二级结论,可以非常有效、快捷地切入,合理转化,正确破解.特别是涉及圆锥曲线的定义、性质、定值以及最值等一些相关的二级结论,结论简单,应用性广,若不直接掌握,解决问题时再去分析、推导,效益低,作用小. 展开更多
关键词 二级结论 联考 圆锥曲线 椭圆问题 填空题 巧应用 选择题 妙借用
下载PDF
游戏在小学英语中的巧应用
4
作者 龙世红 《东西南北(教育)》 2017年第19期317-317,共1页
巧用游戏教学是小学生学好英语的一种较为可行的手段,符合小学生的心理需求,在开展游戏的过程中,教师应该充分调动学生游戏中的积极性,为渲染游戏色彩,增加游戏趣味性。
关键词 小学英语 游戏教学 巧应用
下载PDF
洪荒力巧应用,不等式妙突破——2019年全国卷Ⅲ第23题
5
作者 杨成 《中学数学(高中版)》 2019年第12期63-64,共2页
2019年高考全国卷Ⅲ第23题,巧妙地把对应二次代数式的最值问题与不等式的证明加以整合与交汇,从不等式的最值求解应用与不等式的证明两个角度来设置问题,综合考查对相关知识的理解与掌握,从而可以有效考查各水平层次考生的数学综合知识... 2019年高考全国卷Ⅲ第23题,巧妙地把对应二次代数式的最值问题与不等式的证明加以整合与交汇,从不等式的最值求解应用与不等式的证明两个角度来设置问题,综合考查对相关知识的理解与掌握,从而可以有效考查各水平层次考生的数学综合知识与综合能力,有利于高考的区分与选拔. 展开更多
关键词 综合考查 知识的理解 最值问题 水平层次 不等式 代数式 高考全国卷 巧应用
下载PDF
定理熟掌握,变式巧应用
6
作者 张晖 《高中数理化》 2020年第12期4-4,共1页
正弦定理揭示了任意三角形边与角之间的客观规律,是研究三角形问题的重要工具.正弦定理的变形形式,在实际应用过程中往往能直接应用.在不同的问题中,我们经常根据具体情况选用正弦定理的变式进行应用.
关键词 正弦定理 变形形式 变式 任意三角形 三角形问题 巧应用 客观规律
下载PDF
网络新媒体巧应用
7
作者 杜彦章 《思想政治课教学》 北大核心 2024年第7期54-55,共2页
网络新媒体,特指利用互联网和数字技术进行信息传播、内容创作以及社交互动的媒体形式,当前,它以其独特的优势影响着教育领域。如何让它与初中《道德与法治》课教学深度融合,才能发挥其丰富的信息资源和多样的互动形式,值得深入思考。
关键词 网络新媒体 信息传播 深度融合 《道德与法治》 互动形式 社交互动 互联网 巧应用
原文传递
善总结、巧应用凸透镜的成像规律
8
作者 贾元真 富春竹 祝蕊 《初中生学习指导》 2024年第21期32-35,共4页
原题再现例(2023·北京)在探究凸透镜所成实像的高度与物距、焦距的关系时,三个小组的同学用高度相同的发光体以及焦距不同的凸透镜等器材进行了实验,部分实验数据如表1至表3所示。
关键词 凸透镜 发光体 成像规律 实验数据 焦距 巧应用 善总结
原文传递
学科基本概念巧应用
9
作者 张黎 《思想政治课教学》 北大核心 2019年第12期54-55,共2页
每年选考结束之后,各科目教师都会对本学科的选考卷从各方面做深入分析.从中更好把握考査重点与难点,希望在下一阶段提高复习质量,以取得更优异的成绩。通过分析2019年4月浙江省的政治选考科目试题.笔者认为,高中思政课堂仍需要重视槪... 每年选考结束之后,各科目教师都会对本学科的选考卷从各方面做深入分析.从中更好把握考査重点与难点,希望在下一阶段提高复习质量,以取得更优异的成绩。通过分析2019年4月浙江省的政治选考科目试题.笔者认为,高中思政课堂仍需要重视槪念教学,尤其是需要重视对基本概念的教学。本文就思政课堂重视基本概念教学的原因及教学实践中的运用谈谈自己的看法。 展开更多
关键词 思政课堂 选考 复习质量 基本概念教学 教学实践 巧应用 重点与难点 考卷
原文传递
微课巧应用
10
作者 宋建亭 《思想政治课教学》 北大核心 2021年第5期62-63,共2页
《道德与法治》课程是青少年补钙壮骨、固本培元的人生必修课,它是引导学生"扣好人生第一粒扣子"的关键课程,同时亦是普及法律知识、弘扬社会主义核心价值观的重要途径。如何把《道德与法治》课讲出味道、讲出新意,让学生真... 《道德与法治》课程是青少年补钙壮骨、固本培元的人生必修课,它是引导学生"扣好人生第一粒扣子"的关键课程,同时亦是普及法律知识、弘扬社会主义核心价值观的重要途径。如何把《道德与法治》课讲出味道、讲出新意,让学生真心喜欢、终身受益、毕生难忘,是当前该课程教学面临的重大课题。 展开更多
关键词 《道德与法治》 固本培元 终身受益 巧应用 课程教学 弘扬社会主义核心价值观 必修课
原文传递
辅助圆巧应用之最值问题
11
作者 杨安宇 《中小学数学(初中版)》 2022年第1期63-64,共2页
圆既是中心对称图形又是轴对称图形,而且圆周角定理推论告诉我们,同弧或等弧所对的圆周角相等;半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°圆周角所对的弦是直径.由此,我们可以引申出,一条弦可以对应无数个同一度数的圆周角.因此利用这一... 圆既是中心对称图形又是轴对称图形,而且圆周角定理推论告诉我们,同弧或等弧所对的圆周角相等;半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°圆周角所对的弦是直径.由此,我们可以引申出,一条弦可以对应无数个同一度数的圆周角.因此利用这一结论,可以帮助我们来构造辅助圆解决问题.比如:如图1,已知A、B两点在直线l的异侧,在l上求作点P,使∠APB为直角. 展开更多
关键词 圆周角 轴对称图形 最值问题 中心对称图形 辅助圆 巧应用
原文传递
积极拓宽思维 巧解新应用题
12
作者 于佩瑾 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2015年第2期64-66,共3页
《数学课程标准(2001)》指出:数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的抽象思维和推理能力,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。作为数学教师,能开拓学生思维,学生会用多种方法... 《数学课程标准(2001)》指出:数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的抽象思维和推理能力,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。作为数学教师,能开拓学生思维,学生会用多种方法巧妙地解答各种类型的应用题。 展开更多
关键词 小学数学 拓宽思维 多种方法 应用
下载PDF
Remote-Controlled Ambidextrous Robot Hand Concept
13
作者 Emre Akyurek Alexandre Dilly Fabrice Jourdan Zhu Liu Souraneel Chattoraj Itziar Berruezo Juandeaburre Michel Heinrich Leonid Paramonov Peter Turner Stelarc Tatiana Kalganova 《Computer Technology and Application》 2013年第11期569-574,共6页
In the development of robotic limbs, the side of members is of importance to define the shape of artificial limbs and the range of movements. It is mainly significant tbr biomedical applications concerning patients su... In the development of robotic limbs, the side of members is of importance to define the shape of artificial limbs and the range of movements. It is mainly significant tbr biomedical applications concerning patients suffering arms or legs injuries, fn this paper, the concept of an ambidextrous design lbr robot hands is introduced. The fingers can curl in one xvay or another, to imitate either a right hand or a left hand. The advantages and inconveniences of different models have been investigated to optimise the range and the maximum force applied by fingers. Besides, a remote control interthce is integrated to the system, allowing both to send comrnands through internet and to display a video streaming of the ambidextrous hand as feedback. Therefore, a robotic prosthesis could be used for the first time in telerehabilitation. The main application areas targeted are physiotherapy alter strokes or management of phantom pains/br amputees by/earning to control the ambidextrous hand. A client application is also accessible on Facehook social network, making the robotic limb easily reachable for the patients. Additionally the ambidextrous hand can be used tbr robotics research as well as artistic performances. 展开更多
关键词 Robot hand pneumatic muscles remote platform video streaming TELEREHABILITATION hand recognition
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部