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以叙为本,巧妙开篇——探究初中记叙文开篇的具体策略研究
1
作者
钱海燕
《课外语文(下)》
2017年第10期144-144,146,共2页
记叙文写作是初中作文教学的重要内容,好的开篇是写好记叙文的重要因素。以叙为本,巧妙开篇,笔者在前人的基础上探究初中记叙文开头的具体策略,让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。
关键词
巧
用修辞
巧
妙写景
巧
用疑问
巧引名言
巧
设题记
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职称材料
题名
以叙为本,巧妙开篇——探究初中记叙文开篇的具体策略研究
1
作者
钱海燕
机构
江苏省太仓市明德初级中学
出处
《课外语文(下)》
2017年第10期144-144,146,共2页
文摘
记叙文写作是初中作文教学的重要内容,好的开篇是写好记叙文的重要因素。以叙为本,巧妙开篇,笔者在前人的基础上探究初中记叙文开头的具体策略,让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。
关键词
巧
用修辞
巧
妙写景
巧
用疑问
巧引名言
巧
设题记
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
以叙为本,巧妙开篇——探究初中记叙文开篇的具体策略研究
钱海燕
《课外语文(下)》
2017
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