期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
巧施魔术 让小学生走进科学探究的世界
被引量:
2
1
作者
吴钟熙
《福建教育学院学报》
2018年第12期10-11,共2页
魔术是培养学生探究能力的趣味方法,小学科学教师应将新课程理念贯穿到课堂设计教学中,引导学生研究魔术,探究魔术科学奥秘;设计魔术,延伸科学探究课堂。使学生在科学原理的探究中,培养实践动手能力与创新能力。
关键词
巧施魔术
小学科学
科学探究
下载PDF
职称材料
题名
巧施魔术 让小学生走进科学探究的世界
被引量:
2
1
作者
吴钟熙
机构
三明市梅列区陈大中心小学
出处
《福建教育学院学报》
2018年第12期10-11,共2页
文摘
魔术是培养学生探究能力的趣味方法,小学科学教师应将新课程理念贯穿到课堂设计教学中,引导学生研究魔术,探究魔术科学奥秘;设计魔术,延伸科学探究课堂。使学生在科学原理的探究中,培养实践动手能力与创新能力。
关键词
巧施魔术
小学科学
科学探究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
巧施魔术 让小学生走进科学探究的世界
吴钟熙
《福建教育学院学报》
2018
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部