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走进农林专业课教学的趣味课堂
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作者 张莉莉 《科学教育》 2010年第3期21-22,共2页
为使学生扎实而灵活的学好专业理论知识,增强对所学专业的热爱之情,本文从导语引入、要点识记、难点知识的理解应用等几方面入手阐述了趣味教学的几种方法。
关键词 巧话导言 口诀巧记 巧引实例 巧用手势 巧创情境 巧设实践
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