浅谈如何在物理教学中激发学生学习兴趣

创设教学情境,激起思维,探索物理现象;巧设质疑,激活思维,探究物理知识;注重实验,直观形象,激发学生的学习热情;丰富多彩的课外活动,理论联系实际,生动有趣,增强学生学习知识的欲望;学生才会在轻松愉快的环境中学会了学习,学会了探索.

激发学生学习《科学》兴趣的策略和实践

“兴趣是最好的老师”、“兴趣是动力”。在初中《科学》教学中,教师通过不同的教学手段和方法,激起学生的学习热情,激活学生思维,使教学生动活泼、丰富多彩,激发学生的求知欲、探索欲、创新欲,使学生对学习知识产生兴趣,从而让学生主动地获取知识,自觉地训练技能,更有效地达到教学的目的。