把握学情 巧设流程——论如何进行数学复习课

新授课是把各个局部分散的知识点不断传授给学生,而复习课把这些零碎的知识点进行系统地贯穿在一起,使学生进一步明确各部分内容之间的内在联系,并对所学的知识点进行深化,完善。在新课标的背景下,对培养学生的能力有了更多的要求,因此,新授课是一节＂画龙＂,更需要复习课的＂点睛＂。

以文传情 以情育人——浅谈作文教学中怎样与学生情感交流

语文教学的任务之一就是提高学生的审美情趣,塑造学生健康完美的人格,完成这一任务需要语文教师在教育教学中全方位地与学生沟通情感。其中作文教学过程中的情感沟通尤为重要。我在此方面主要采取了以下几种方法。其一,以文传情,评语交心。评语是作文教学过程中的重要环节,利用评语与学生交心能收到其他的交流方式不能替代的育人效果。