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多媒体技术在幼儿数学教学中的应用探讨 被引量:1
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作者 罗潇琦 《成才之路》 2017年第10期75-75,共1页
教师在数学教学中应用多媒体技术,能使幼儿在和谐愉快的氛围中学习数学,达到预定的学习目标。运用多媒体技术辅助数学教学,可以缓解幼儿分离焦虑,激发幼儿学习兴趣,引导幼儿主动探索,巩固教学重难点。
关键词 多媒体技术 幼儿 数学教学 学习兴趣 巩固难点
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谈课堂教学中练习题的设计
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作者 柏义伟 王建华 《江苏教育》 2002年第05B期24-25,共2页
练习作为课堂教学必不可少的环节,历来被教师所重视。新形势下该如何指导学生进行练习?下面就笔者多年教学体会谈几点看法。一、练习要有利于学生巩固已突破的难点小学数学中的很多内容,都是在学生原有知识基础上来进行教学的,而这些生... 练习作为课堂教学必不可少的环节,历来被教师所重视。新形势下该如何指导学生进行练习?下面就笔者多年教学体会谈几点看法。一、练习要有利于学生巩固已突破的难点小学数学中的很多内容,都是在学生原有知识基础上来进行教学的,而这些生长在旧知识基础上的新知识,人们一般把它称作是“难点”。在长期的教学实践中。 展开更多
关键词 课堂教学 练习题设计 小学教学教法 巩固难点 后续知识学习
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