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试论在阅读中促进幼儿个性表达
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作者 张瑶 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2016年第7期60-61,共2页
每一个幼儿都是一个特殊的个体,他们在阅读与表达的过程中有着自己的个性。在开展阅读的过程中,我们需要通过阅读来促进他们进行个性表达,以促进幼儿实现个性化的成长。
关键词 阅读 幼儿 个性化 差异与特色 策略和方法
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