1
|
从基础公平到差异公平:信息化促进基础教育公平研究图景透视 |
林攀登
|
《中国教育信息化》
|
2023 |
3
|
|
2
|
差异公平:我国普通高中多样化发展的价值诉求 |
刘丽群
彭李
|
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
|
2014 |
8
|
|
3
|
从同质公平到差异公平——美国基础教育财政政策中公平理念的转变、应用与启示 |
付建军
|
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
3
|
|
4
|
论教育发展中的差异公平性 |
刘中顼
|
《湖南城市学院学报》
|
2011 |
0 |
|
5
|
从同质公平到差异公平——美国基础教育财政政策中公平理念的转变、应用与启示 |
付建军
|
《广东广播电视大学学报》
|
2011 |
0 |
|
6
|
互动公平差异、团队工作繁荣与团队创造力——基于团队自主权的调节作用 |
陈超
张树满
|
《科技进步与对策》
北大核心
|
2023 |
1
|
|
7
|
差异公平视角下普通高中学生分类培养的内涵与实施路径 |
殷桂金
|
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
2
|
|
8
|
论高中教育机会的差异性公平 |
冯建军
|
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
1
|
|
9
|
不可否认协议的公平性差异 |
沈炜
陈纯
|
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
|
2003 |
1
|
|
10
|
论社会主义初级阶段差异性社会的生成 |
张祖华
|
《求实》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
1
|
|
11
|
教育质量公平:新形势下教育公平的走向 |
赵凌宙
|
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
|
2009 |
2
|
|
12
|
差异与公正——国家教师资格证考试的反思 |
王强
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2018 |
10
|
|
13
|
面向新高考制度的高中课堂教学变革 |
龙宝新
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2023 |
2
|
|
14
|
教育视域下技术应用人文精神的迷失与回归 |
杨柳
|
《辽宁教育》
|
2017 |
0 |
|
15
|
初衷达成度、公平感知度对农民工留城意愿的影响及其代际差异——基于长江三角洲16城市的调研数据 |
钱文荣
李宝值
|
《管理世界》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
128
|
|
16
|
论中国传统礼治思想的现实意义 |
廖小东
|
《长沙民政职业技术学院学报》
|
2011 |
0 |
|
17
|
唯物史观视阈中的公平性差异探析 |
于佳
姜建成
|
《福建论坛(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
3
|
|