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面向市场需求的独立学院教育差异化人才培养模式研究
被引量:
2
1
作者
苏娟
周如美
王屿
《人力资源管理》
2015年第8期180-180,共1页
独立学院经过十多年的发展已经成为我国高等教育的重要组成部分,在人才培养、专业建设方面做出了卓越贡献,但部分独立学院忽略市场对专业化人才的需求,过分偏重通识人才培养,既影响人才培养质量提升,又制约未来的差异化发展。本文通过...
独立学院经过十多年的发展已经成为我国高等教育的重要组成部分,在人才培养、专业建设方面做出了卓越贡献,但部分独立学院忽略市场对专业化人才的需求,过分偏重通识人才培养,既影响人才培养质量提升,又制约未来的差异化发展。本文通过对目前我国独立学院问题梳理,提出树立市场理念,准确合理定位、动态优化专业设置、以人为本,因材施教、构建差异化应用技术型人才培养的教师结构等措施,构建面向市场需求的独立学院教育差异化人才培养模式。
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关键词
市场需求
独立学院
差异化人才培养模式
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职称材料
高职建筑设备专业群“三位一体、六个结合”差异化人才培养模式探讨
被引量:
1
2
作者
田海涛
黄永光
+1 位作者
段春毅
龚剑
《广西教育》
2020年第15期122-124,共3页
本文针对高职院校建筑设备专业群人才培养目标、课程体系和课程标准、教学方法、学校师资和社会服务资源、评价模式等方面存在的问题,提出构建"三位一体、六个结合"差异化人才培养模式,即"德、知、技三位一体",将...
本文针对高职院校建筑设备专业群人才培养目标、课程体系和课程标准、教学方法、学校师资和社会服务资源、评价模式等方面存在的问题,提出构建"三位一体、六个结合"差异化人才培养模式,即"德、知、技三位一体",将社会需求差异化与学生发展差异化相结合,培养目标与生源特点相结合,岗位能力与课程内容相结合,教学方法与学习能力相结合,学校师资、实训、社会服务资源与学生多元化成长相结合,将评价标准与培养质量相结合。
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关键词
高职院校
建筑设备专业群
“三位一体、六个结合”
差异化人才培养模式
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职称材料
酒店管理一流本科专业差异化人才培养模式研究
3
作者
孙琳
《质量与市场》
2021年第23期67-69,共3页
新文科背景下,将人文与社会科学进行有机结合,形成新文科学习培养结构,在其影响下,能够使人才的发展更加全面。本文就新文科背景下酒店管理一流本科专业差异化人才培养模式进行探究,简单阐述新文科的实际意义,并对酒店管理专业中的人才...
新文科背景下,将人文与社会科学进行有机结合,形成新文科学习培养结构,在其影响下,能够使人才的发展更加全面。本文就新文科背景下酒店管理一流本科专业差异化人才培养模式进行探究,简单阐述新文科的实际意义,并对酒店管理专业中的人才培养方式进行深度探究,旨在促进高校人才培养模式的不断提升。
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关键词
新文科
酒店管理
差异化人才培养模式
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职称材料
题名
面向市场需求的独立学院教育差异化人才培养模式研究
被引量:
2
1
作者
苏娟
周如美
王屿
机构
重庆大学城市科技学院
重庆航天航空职业技术学院
出处
《人力资源管理》
2015年第8期180-180,共1页
文摘
独立学院经过十多年的发展已经成为我国高等教育的重要组成部分,在人才培养、专业建设方面做出了卓越贡献,但部分独立学院忽略市场对专业化人才的需求,过分偏重通识人才培养,既影响人才培养质量提升,又制约未来的差异化发展。本文通过对目前我国独立学院问题梳理,提出树立市场理念,准确合理定位、动态优化专业设置、以人为本,因材施教、构建差异化应用技术型人才培养的教师结构等措施,构建面向市场需求的独立学院教育差异化人才培养模式。
关键词
市场需求
独立学院
差异化人才培养模式
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职建筑设备专业群“三位一体、六个结合”差异化人才培养模式探讨
被引量:
1
2
作者
田海涛
黄永光
段春毅
龚剑
机构
广西建设职业技术学院建筑设备与环境工程系
广西建设职业技术学院
出处
《广西教育》
2020年第15期122-124,共3页
基金
2019年度广西职业教育教学改革研究项目“建筑行业转型升级背景下建筑设备专业群差异化人才培养模式的改革与实践研究”(GXGZJG2019B049)。
文摘
本文针对高职院校建筑设备专业群人才培养目标、课程体系和课程标准、教学方法、学校师资和社会服务资源、评价模式等方面存在的问题,提出构建"三位一体、六个结合"差异化人才培养模式,即"德、知、技三位一体",将社会需求差异化与学生发展差异化相结合,培养目标与生源特点相结合,岗位能力与课程内容相结合,教学方法与学习能力相结合,学校师资、实训、社会服务资源与学生多元化成长相结合,将评价标准与培养质量相结合。
关键词
高职院校
建筑设备专业群
“三位一体、六个结合”
差异化人才培养模式
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
酒店管理一流本科专业差异化人才培养模式研究
3
作者
孙琳
机构
桂林旅游学院
出处
《质量与市场》
2021年第23期67-69,共3页
基金
2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目:应用型旅游本科院校本科教学质量提升研究与实践(2020JGZ158)
2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目:产教深度融合视域下的酒店管理专业差异化教育的研究与实践(2020JGA345)
+1 种基金
2020年度桂林旅游学院教育教学改革研究项目:新文科背景下酒店管理一流本科专业人才培养模式研究与实践(2020XJJG001)
2020年度桂林旅游学院教育教学改革研究项目:酒店管理专业差异化人才培养模式下柔性课程体系构建研究与实践(2020XJJG014)
文摘
新文科背景下,将人文与社会科学进行有机结合,形成新文科学习培养结构,在其影响下,能够使人才的发展更加全面。本文就新文科背景下酒店管理一流本科专业差异化人才培养模式进行探究,简单阐述新文科的实际意义,并对酒店管理专业中的人才培养方式进行深度探究,旨在促进高校人才培养模式的不断提升。
关键词
新文科
酒店管理
差异化人才培养模式
分类号
F719.2-4 [经济管理—产业经济]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
面向市场需求的独立学院教育差异化人才培养模式研究
苏娟
周如美
王屿
《人力资源管理》
2015
2
下载PDF
职称材料
2
高职建筑设备专业群“三位一体、六个结合”差异化人才培养模式探讨
田海涛
黄永光
段春毅
龚剑
《广西教育》
2020
1
下载PDF
职称材料
3
酒店管理一流本科专业差异化人才培养模式研究
孙琳
《质量与市场》
2021
0
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职称材料
已选择
0
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