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互联网背景下“差异晋级式”教学模式研究
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作者 王诣婧 陈荣国 陈艺兰 《教育信息化论坛》 2023年第1期21-23,共3页
目前,在国家大力推行高考改革的背景下,本科生源呈现出多样化的趋势。工程化学是大部分理工科专业的基础课程,但在以往教学中,部分教师难以根据学生的个体差异进行教学。因此,提出“差异晋级式”教学模式,利用互联网大数据分析及线上平... 目前,在国家大力推行高考改革的背景下,本科生源呈现出多样化的趋势。工程化学是大部分理工科专业的基础课程,但在以往教学中,部分教师难以根据学生的个体差异进行教学。因此,提出“差异晋级式”教学模式,利用互联网大数据分析及线上平台资源,差异化分组布置学习任务,设置晋级模式,探索多元化的评价方式,以激发学生学习的积极性和主动性,使每一位学生都能在学习中找到成就感,树立自信心。 展开更多
关键词 互联网 差异教学 差异晋级教学
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浅谈差异分层式教学在高中英语教学中的应用 被引量:2
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作者 曹雪梅 《新课程(教研版)》 2012年第10期143-143,共1页
学生是知识学习的主体,对于高中英语教学亦不例外。不过,学生并非整齐划一,不同的学生有着不同的学习基础、学习动机,情感和行为需要也是多元化的,为此,传统的灌输武教学模式显然不能使每一个学生都能得到最好的发展。基于此,探... 学生是知识学习的主体,对于高中英语教学亦不例外。不过,学生并非整齐划一,不同的学生有着不同的学习基础、学习动机,情感和行为需要也是多元化的,为此,传统的灌输武教学模式显然不能使每一个学生都能得到最好的发展。基于此,探讨了一种符合新课程教学理念的教学方法——差异分层式教学方法,就该教学方法的含义、特点及具体教学措施谈几点看法。 展开更多
关键词 高中英语 差异分层教学 差异 发展
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特定文化圈对外汉语文化教学模式探究
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作者 于萌 吕永震 《新西部(中旬·理论)》 2016年第8期159-159,90,共2页
来自不同文化圈的留学生在跨文化交际中受母语文化的影响,在接受汉文化的态度和方式上存在着巨大的差异。本文分析了东亚文化圈、西方文化圈和伊斯兰文化圈的文化特征,探讨了不同文化圈的对外汉语文化教学模式,并提出针对同一文化圈的... 来自不同文化圈的留学生在跨文化交际中受母语文化的影响,在接受汉文化的态度和方式上存在着巨大的差异。本文分析了东亚文化圈、西方文化圈和伊斯兰文化圈的文化特征,探讨了不同文化圈的对外汉语文化教学模式,并提出针对同一文化圈的不同采用差异式教学模式,以期有效防止集体性负迁移。 展开更多
关键词 对外汉语文化教学 东亚文化圈 西方文化圈 伊斯兰文化圈 差异式教学
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浅论外来务工子女差异化教学策略
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作者 倪俊 《教育界(基础教育)》 2019年第7期66-67,共2页
在城市化发展进程中,外来务工人员奉献了巨大的劳力财富,但随之也出现很多问题,大批学龄少年儿童随父母迁入城市,他们的教育现状不容乐观,亟待改善。本文剖析了外来务工子女的教育现状,并从教育理念、教学目标、教学方式、评价体系等方... 在城市化发展进程中,外来务工人员奉献了巨大的劳力财富,但随之也出现很多问题,大批学龄少年儿童随父母迁入城市,他们的教育现状不容乐观,亟待改善。本文剖析了外来务工子女的教育现状,并从教育理念、教学目标、教学方式、评价体系等方面针有对性地提出一些改善建议,希望能为学界提供理论与技术参考。 展开更多
关键词 务工子女 教育问题 差异式教学 效果提升
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多元智能理论在思想政治教学过程中的应用 被引量:3
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作者 付传玲 《开封教育学院学报》 2014年第12期216-217,共2页
多元智能理论是促进我国教学改革的有效理论。由于受到传统教学观念的排挤,多元智能理论在思想政治教学中的应用较少,导致思政教学效果不佳。基于多元智能理论的差异教学法、多元情境化教学策略、多元化教学环境营造策略,是改变思想政... 多元智能理论是促进我国教学改革的有效理论。由于受到传统教学观念的排挤,多元智能理论在思想政治教学中的应用较少,导致思政教学效果不佳。基于多元智能理论的差异教学法、多元情境化教学策略、多元化教学环境营造策略,是改变思想政治教学现状的有效措施,有利于切实提高思想政治教育的教学质量。 展开更多
关键词 思想政治教学 多元智能理论 差异式教学 情境化教学
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土木工程专业“测量学”课程教学改革探讨
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作者 李晓蕾 刘睿 《价值工程》 2010年第29期194-195,共2页
"测量学"课程是土木工程专业至关重要的专业基础课。本文在分析目前"测量学"课程存在的问题的基础之上,提出应该针对土木工程专业采取差异式教学,明确"测量学"在土木工程专业中的定位,着重培养学生测绘... "测量学"课程是土木工程专业至关重要的专业基础课。本文在分析目前"测量学"课程存在的问题的基础之上,提出应该针对土木工程专业采取差异式教学,明确"测量学"在土木工程专业中的定位,着重培养学生测绘成果应用与空间思考的能力,以更好地与专业相结合。基于此,作者提出了对教学内容与实践内容的建议。 展开更多
关键词 土木工程 测量学 差异式教学 空间思考
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Intercultural Communication Failure: A Case Study
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作者 Xiangjun Sheng 《Sino-US English Teaching》 2004年第6期58-63,共6页
The paper makes a case study of the intercultural communication failure, which is caused by the presence of stereotypes and preconceptions. It analyzes the communication problems with Hyme's SPEAKING framework. From ... The paper makes a case study of the intercultural communication failure, which is caused by the presence of stereotypes and preconceptions. It analyzes the communication problems with Hyme's SPEAKING framework. From the analysis, it is concluded, that individuals who hope to carry out effective intercultural interaction must learn to understand the expectations and preconceptions of those they want to talk with. 展开更多
关键词 culture speaking communication failure
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A Few Tips on Culture Teaching
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作者 Chunchun Cao Qing Zhou Wei Cen 《Sino-US English Teaching》 2004年第4期58-60,共3页
With the development of the society, culture is becoming a crucial factor in language teaching. This paper tries to discuss in detail how to do culture teaching effectively from the following aspects: plotting, theme... With the development of the society, culture is becoming a crucial factor in language teaching. This paper tries to discuss in detail how to do culture teaching effectively from the following aspects: plotting, theme, rhythm, flow and ending. 展开更多
关键词 culture teaching influential aspects
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Meaning and Form
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作者 Wen Su 《Sino-US English Teaching》 2004年第4期77-81,共5页
Through the analysis of the translation of words, phrases, sentences and passages, this paper discusses the problem of whether to put emphasis on the translation of the meaning or on the reservation of the forms of th... Through the analysis of the translation of words, phrases, sentences and passages, this paper discusses the problem of whether to put emphasis on the translation of the meaning or on the reservation of the forms of the original works in translation. This paper puts forward that the translation of the meaning is more important, and the meaning of the original should take the advantage when the forms and the meanings cannot be reserved at the same time. And it also says that in no way should the translator sacrifice the translation of the meaning for the sake of keeping the form, and the translator should avoid translating word for word without thinking of the translation of the meaning. This paper also discusses about the consideration of the style of the original, the target readers and the style of the writer. This paper puts forward that in translation importance should be placed on the translation of the meaning rather than keeping the form. 展开更多
关键词 meaning form faithfulness translation expressiveness
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The Impact of English Immersion on Children
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作者 Xiaohua Liang 《Sino-US English Teaching》 2004年第4期30-34,共5页
This article does some researches on the impact of English Immersion on children. Through the practice and observation of children in the immersion program, we find that English Immersion has the following impacts on ... This article does some researches on the impact of English Immersion on children. Through the practice and observation of children in the immersion program, we find that English Immersion has the following impacts on children: 1) The English language learning is immersed into the process of thematic activities, Children in the Immersion learn English naturally, joyfully and systematically. They tend to cooperate well. 2) The language immersion is an integrated model in which children feel no cultural barriers. 3) English learning enhances the learning of Pingying, and vice versa. 4) There is little gap between genders. 5) Social and economic difference does not influence their learning. 6) English rhyming, chanting and songs arouse great interest in them. 7) Drama makes children very confident in their performance. They learn to think and settle problems through the performance. English immersion gives children cognitive development and enforces the language they are learning. 展开更多
关键词 English Immersion thematic activities gender difference social and economic background
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