动宾搭配内部差异性及分析

从大规模语料库中考察汉语常用动词组成的动宾V+N①的搭配情况,发现动宾搭配内部存在着明显的差异性,其主要表现为:动词组成的动宾V+N的数量存在差异;动宾V+N中名词的数量及其分布形式呈不均衡态势,存在高频搭配及高频名词。笔者运用认知语言学和心理词库理论对这一语言现象进行了阐释,认为形成差异性的原因既包含语言内部因素也包含语言外部因素。

英语写作中的搭配失误分析

以中国学习者的英语语料库(CLEC)为基础,对学习者在写作中的搭配情况进行调查、分析和研究。结果发现,中国学生在二语习得搭配上存在着显著差异。同质条件下,学习者的学习层次越高,则所犯搭配失误就越少。根据这些分析研究,就如何防止搭配失误提出一些尝试性的建议。

英汉词语搭配现象探析

词语搭配能力是外语学习者语言能力的一个重要表现形式。通过调查中国学习者英语习作中的动词与名词的搭配,鉴别学生产生搭配语误和母语对词汇搭配所产生的影响,提出了词汇搭配的教学方法及启示。

增强语使用的性别差异分析——以美剧“How I Met Your Mother”为个案

根据社会语言学理论,男性和女性的说话倾向性往往不同,其中增强语因与女性说话者联系在一起。本文旨在通过将美国电视连续剧“How I Met Your Mother”中的台词为语料,探索所选增强语在使用中的性别差异,包括在增强语选择和增强语搭配方面的性别差异。由于副词增强语的比例较大,因此本文主要关注副词放大器的使用。

英语搭配关系初探

英语语句的正确性常常取决于搭配关系是否正确。从搭配关系的定义开始,对自由搭配和固定搭配、搭配的分类、英汉搭配的差异及常见错误作了初步的探讨。

专业科技英语语料库的建设与应用

我国英文版科技期刊的整体质量有待提高,有必要建立起专门的相关语料库对专业英语论文写作展开研究。本文以"东华科技英语语料库"中"专业科技英语语料库"的建设为例,从语料来源、命名方式、相关软件工具、文本整理等几个方面描述了建立一个中小型语料库的具体步骤及相关软件的操作说明。文中的数据展示了本语料库中不同语类的采样篇数和所占比例及各学科语篇的篇数及标准化类符形符比。文章通过已有文献对上述语料库中搭配框"a*of"的使用及语态使用的比较以及一个应用实例:"环境语料子库"里的具体单词"insect"与"insects"的搭配差异等来说明建立该语料库对科研人员撰写规范的学术英语论文具有重要的参考价值。

如何提高学生对英语近义词的辨析能力

英语近义词是困扰学生的一个难题。分析近义词产生的原因，并从语义差异、感情色彩差异和搭配差异等三方面探讨如何区分近义词，可以帮助学生正确恰当地用词，提高学生对语言的运用能力。

非科技语境下“科学(的)+N”结构的英译——基于《习近平谈治国理政》英译本

《习近平谈治国理政》英文版是国际社会了解当代中国的重要窗口。此书经过多名外国专家审定后,译文流畅,搭配自然地道。因此,本文拟从词语搭配理论的视角,探讨本书中非科技语境下"科学(的)+N"搭配结构的英译,为汉英翻译人员和教师提供一些实用的应对策略。

CROSS-LINGUISTIC COLLOCATION DIFFERENCES AND ENGLISH VOCABULARY TEACHING

Some Chinese learners of English, even though with a good command of English grammar and a large vocabulary, still make mistakes in writing sentences with respect to lexical combination and semantic well-formedness.This paper aims to prove that there exist collocation differences across languages and discusses their effect upon English vocabulary teaching. It introduces the types of collocation and explores the factors that trigger cross-linguistic differences in collocation. We suggest that great attention to collocation be given in English vocabulary teaching.