差比构式“(X)连YA都没有”探析

"(X)连YA都没有"式比较句是一种比较特殊的差比构式。典型的"(X)连YA都没有"构式中,Y常常是说话者主观上认为处于系列比较项中靠近低端的一个元素,构式表达的是一种主观上认为"Y算不上A,但X却连Y也比不上"的构式义。非典型的"(X)连YA都没有"构式中,Y是说话者主观上认为处于系列比较项中靠近中间位置的一个元素,构式表达的是一种主观上认为"Y并不很A,但X却连Y也比不上"的构式义。这种差比构式在表达上带有夸张的意味,具有较强的主观性。"(X)连YA都没有"是由原型构式"连NP都没有"引申出来的构式实体。

基于构式家族观念的“从X+V到Y”语义研究

“从X+V到Y”原型构式是“从+地点名词+位移动词+地点名词”,基本构式义是空间位移义。在隐喻的作用下,“从X+V到Y”构式的扩展突破了空间位移范畴,产生出了时间变化义、数量变化义、事物变化义和人物变化义。以空间位移义为中心,与这一系列的变化发展义共同构成了“从X+V到Y”的构式家族。该构式语义特点为具体和抽象、可逆与不可逆以及量变和质变。经考察,“从X+V到Y”构式在语体分布上呈现出显著差异,从高到低排列依次为报道语体>文学语体>科技语体>政论语体。

从确认到祈使:无差别判定构式“是X就Y”

无差别判定构式"是X就Y"是由行域确认、知域凸显、言域祈使构成的完整的构式系统。"是X就Y"由语篇结构通过分界转移、压缩凝固而成。由于固定构件的原语义积淀,"是X就Y"与"是X都Y"在语义基础、语用表达和主观情态上存在倾向性差异,主要体现为重在关联与重在总括、突出动作与凸显结果、强调主观与强调客观三个方面。

构式“早知道X就Y”的元语用阐释

该研究基于陈新仁的元语用意识分类,采用定性为主、定量为辅的分析方法,聚焦北京大学现代汉语语料库(CCL)中构式“早知道X就Y”最凸显的两种元语用意识(关于发话人自身和信息),并进一步探究其交际目的和语用动因。研究发现,关于发话人的元语用意识涉及自身存在、角色、观念、期盼、愿望、想法、情感、态度、能力9个维度;关于信息的元语用意识包含当下交际事件的性质、价值、难度、预期情况四个方面。交际目的包括保全面子、传达情绪、焦点凸显及请求谅解。研究结果有助于更好地理解和运用该构式,从而为成功实现会话双方的交际意图服务。

构式“X式Y”分析——以《咬文嚼字》十大网络流行语为例

构式“X式Y”从2012年“中国式离婚”出现后开始广泛流行于网络,并多次入选《咬文嚼字》年度十大网络流行语。本文以《咬文嚼字》十大网络流行语中的构式“X式Y”为研究对象进行分析。首先分析构式“X式Y”的构式成分、语用特征,其次分析它的语法功能,最后分析构式“X式Y”盛行的原因。

当代流行构式“无X不Y”的认知阐释与动态建构

当代流行构式“无X不Y”的句法结构主要分为标题型和承接型、提示型和说明型、共现型和配合型;构式语义及表达效果有话题功能、认知功能、设疑功能等。“无X不Y”的动态建构主要表现为:语义基础从重在总括到重在关联、语用表达从凸显结果到凸显条件、主观情态从强调客观到强调主观。从生成机制和演化动因看,重构机制与强加模式、仿拟类推与隐喻、转喻机制以及心理认知都促进了流行构式“无X不Y”的形成与发展。

差比义对举构式“X诚可贵,Y价更高”

“X诚可贵,Y价更高”为差比义构式,包含前后两个关联项,它们结构对称、字数相等,属于对举结构。“更”是该差比构式的核心标记,“价”为比较属性,“价更高”表达评价的量级。X和Y在共同投射出的某一认知域中形成程度范畴的量级比较,X被让步肯定,目标Y获得属性偏离进而得到突显。构式义成因源自X和Y之间的量级比较、构式的修辞化转变以及其隐含的“图形-背景”心理认知基础。构式的话语功能主要表现为主观性表达、标记焦点与强调重点功能,大多表示说话人重点强调因素Y以及对听话人的建议、规劝,整体具有积极的语义色彩。在类推机制和经济性原则的驱动下,构式呈现出了标题化的趋势。

“一X就Y”的构式化与构式裂变

“一X就Y”构式有双事件构式和单事件构式两类。双事件构式由“一X而Y”变为“一X便Y”,然后变为“一X就Y”,演变趋势是由单句向复句演变。“一X便Y”的演变是一个构式化的过程,其构例出现于魏晋,构式化的完成在唐代。单事件构式的演变是一类构式裂变现象,演变的趋势是由连谓结构向复杂单句演变。单事件构式出现于宋代,在“一X便Y”构式的基础上裂变为动结性、重动性和数量性三类单事件子构式。在裂变的过程中,三类子构式受到了其它横向构式的影响。

“怎么X怎么Y”的句式语义及其语法化

"怎么X怎么Y"可以算作一项构式,"怎么X"和"怎么Y"需要配对使用才能表达完整的语义。重点探讨与"怎么X怎么Y"句式相关的四个问题:前项"怎么X"和后项"怎么Y"的逻辑语义关系;X和Y在形式和语义上的关系;该格式表达的语法意义,语法功能;

“XISY”言外转喻构式论证

针对ICM框架下隐喻和转喻存在区分不明的情况以及原言外转喻属性模式解释的不足,本文旨在论证XISY并非皆为隐喻的形式化表征,而更多可以归为非常规性的言外转喻构式,且重申该XISY言外转喻推理是"属性强加联想"模式。以相关构式的认知理论为准绳,确立XISY构式言外转喻论证的合理性和有效性。

反义词共现构式“X的Y的”的句法语义研究

反义词共现构式"X的Y的"是现代汉语中比较独特的一种语言现象。基于语料库对该构式的组构成分、句法特征及语义进行详细描写和分析,可以发现进入该构式的可变量"X"和"Y"主要是反义形容词、动词、名词和代词;该构式在句中主要充当主语、定语、宾语等句法成分;该构式有加合义、周遍义和选择义三种语义。加合义是该构式的基本义,周遍义是"部分代整体"转喻作用的结果,选择义则受句法环境压制使然。

“不是X,而是Y”构式的元语否定功能

"不是X,而是Y"既可以否定语义真值也可以否定非真值,否定非真值时属于元语否定,并且已经固化为一个很成熟的构式,其构式义表示强调义。此构式是在语义否定基础上形成的,它是语言表达主观性的产物;此构式形成以后构式与构件相互压制,使得此构式更加成熟化和抽象化;它是一种言语表达策略,可以突显说话人的主观情态和视角,使语言更具表现力。

框架构式“有X无Y”的整合层级及其理据解析

本文以认知构式语法为理论框架,具体论述现代汉语框架构式"有X无Y"的概念整合层级及其理据性承继关联,主要涉及"有X无Y"构式的框架演变,构式的整合程度与层级差异,以及构式的主观化倾向与反预期语用心理。

当代流行构式“有一种X叫Y”研究

当代流行构式“有一种X叫Y”的主要表现形式有题化式和承接式、提示式和说明式、共现式和配合式六种;语义功能主要体现在映射关系与话题功能、反预期的认知功能、标题化的布疑功能等三个方面,从生成机制和演化动因看,动态范畴化的范畴重构与强加、类推与联想机制、隐喻与转喻作用以及语言使用主体的主观心理认知与社会环境的加速变化都推动了构式的衍生、传播和发展.

谈“X跟Y一样W”语式的语义预设

“X跟Y一样W”语式的语义预设相当复杂,但呈现出严格的规律。该语式在表示比拟的意义时,存在“YW”的预设义;在表示比较的意义时,其语义预设与“W”的性质有关:当“W”不是“大、小”类词时,存在着“YW”的预设义;当“W”是“大、小”类词的消极成分时,同样存在着“YW”的预设义;当“W”为“大、小”类词的积极成分时,不一定具有“YW”的预设义。也就是说,并不预设事物具有积极成分的概念意义所表达的性质,而是表示整个概念范围。

“X什么Y”构式分析

"X什么Y"构式有两种构成方式:一是X和Y为同一单音节行为动词,形成"V什么V"构式;二是由动宾式结构VN中间插入"什么"构成,形成"V什么N"构式。该构式可归结为拷贝式"话题—情态"构式,这是一种语用否定构式,其核心构式义为"否定",非核心义为"责备"和"提醒"。

“X比Y还W”构式的语用信息功能

文章根据重音和语法标记把现代汉语"X比Y还W"构式分为三种,它们具有不同的语用信息功能,在一定的情景下分别表达足量信息、一般增量信息功能和反预期信息功能。文章从一个侧面揭示了韵律、句法、语义和语用的相互制约关系,指出语法研究中结合语音层面考察的重要性。

口语中的“X什么Y”构式研究述评

"X什么Y"构式是指词或短语被"什么"离析所形成的表达否定性语义的结构式。最近几年,这种句式的研究取得了相当丰富的成果。但不可否认,学术界在该句式的归属、句法结构的定性、结构意义的归纳等方面仍然存在不小的争议。

构式语法下“as x as y”习语的认知与教学

"as x as y"是英语习语中常见的一种结构式。从构式语法理论看,该习语结构具有体验性、不可预测性和民族性三大特征。在教学中应培养整体构式观、运用对比分析法、注重文化背景和强调反复练习,以提高教学效果,深化学生对于"as x as y"习语的了解。

“有一种X叫Y”构式研究综述

“有一种X叫Y”经历了从表示组合义(A式)到整合义(B式)的构式演变,学界的研究从比较两者的异同出发,重点研究了具有整合义的B式,包括构式的语义、功能和构件特征等内容。相关研究成果斐然,但是在构式类型概括、语体环境描写、语义功能分析等方面还需要进一步加强。