探访马克思故居和巴黎公社社员墙

徜徉在马克思故居在马克思诞辰200周年来临的时候,我得到一个机会,随'纪念马克思诞辰200周年赴欧洲红色旅行团'造访马克思的故乡,德国西部小城特里尔。去年,在十月革命100周年的时候。我曾经造访了圣彼得堡、莫斯科。今年,在马克思诞辰200周年的时候。

“最庄严的一页历史”——介绍《巴黎公社社员墙纪念碑》

1871年5月28日,巴黎公社最后的一百四十七名战士,在巴黎市东区的贝尔——拉雪兹公墓地区与敌人进行了浴血战斗,最后退到西南墙边,全部英勇就义。每二天,他们被埋入墙边的一个深坑里。 法国雕塑家保尔·莫罗·伏蒂埃(Paul·Moreou—Vauthier)怀着对公社。

面壁说墙

夜渐渐地深了,面对的电脑后面是墙,背后的床也靠着墙,左边的窗和右边的门关起来还是两面墙。百度上说,墙是用砖石等砌成承架房顶或隔开内外的建筑物。是建筑物竖直方向的主要构件,起分隔、围护和承重等作用,还有隔热、保温、隔声等功能。世界上有很多有名的墙：德国的柏林墙,耶路撒冷的哭墙,法国的巴黎公社社员墙,英国的欧洲斜墙,美国的越战纪念墙,俄国的克里姆林宫宫墙,墨西哥的骷髅墙,印度的性爱墙等。中国是一个墙的国度,远在春秋战国时就建筑了世界上最长的墙——长城。明朝更是把＂高筑墙＂作为国家战略实施,创造了世界史上的造城奇迹。新中国虽然拆了很多墙,但中南海的红墙依然保留了最多的神秘,

中学历史科审美教育的途径

中国近代教育家蔡元培先生讲过,美育应该贯穿在各学科中间。除了音乐、美术等可以直接实施美育的课程以外,中小学各学科内均蕴含着丰富的美育因素,做为博大精深的中国历史和世界历史,更是美的瀚海、美的宝库。本文拟就中学历史科审美教育的途径之一——运用教材在既不开美术课又不设音乐课的高中开设艺术欣赏课的设想,略陈管见。

复习大纲——一九八五年全国各类成人高等学校招生考试

物理考生在复习时,要求: 1.了解基本物理现象的产生条件和变化过程。 2.理解基本概念、原理、规律的物理意义,并能正确地用来解决简单的物理问题。会正确使用物理量的单位。 3.掌握基本物理公式,并能用来进行文字运算和数字计算。 4.掌握各部分物理知识间的联系,并能进行简单的综合运用。 5.对于物理实验,要明确实验目的,掌握实验原理和操作方法,会正确使用基本物理仪器。本大纲分力学、热学、电学、光学、原子物理初步等五部分。

聂荣臻与江津青年的法兰西岁月

在江津区城郊“聂荣臻元帅陈列馆”瞻仰大厅左侧展墙上,挂着一幅引人注目的油画作品《誓言》。画中有4位西装革履、神情庄重的青年,分别是聂荣臻、周恩来、李富春、邓小平,1924年2月5日,他们相约去瞻仰著名的“巴黎公社社员墙”。聂荣臻的女儿聂力在回忆录《山高水长一一回忆父亲聂荣臻》中写道:“他们神情肃穆地站在‘社员墙’前……父亲(聂荣臻)举起右拳,深情地说:‘我为自己终于找到马克思主义而由衷高兴。我要一辈子信仰、坚持、捍卫马克思列宁主义!”

书与路

如果不是突如其来的大雪,要先火车再汽车去另一座城市,我计划中的这个下午应该去拉雪兹神甫公墓瞻仰巴黎公社社员墙。我设想在冬天的黄昏,一种特别的氛围中,我站在这座墙前,在墙上的弹孔中看见战士流淌的血。在我的少年时期,先知道巴黎公社,再知道了巴黎。在热血沸腾唱了几年的《国际歌》后,我才把词作者欧仁·鲍狄埃和巴黎公社联系在一起,至于《国际歌》的作曲皮埃尔·狄盖特的名字我一直记不住。

红色,1921

1921。

让爱国主义深入美术教育中

在美术教学中,努力挖掘德育内容,恰当地对学生进行爱国主义教育,则会振奋学生的民族精神,培养学生的爱国主义情感,提高学生的爱国主义觉悟。美术教学中对学生进行爱国主义教育可以从以下几方面进行。

谈中学美术教学中的爱国主义教育

爱国主义教育是学校对学生进行思想教育的基本内容之一,是美育的基本途径之一,同时也是中学美术教学的一项重要任务,要想在初中美术教学中进行爱国主义渗透,可从以下几方面入手。一、善于挖掘素材进行爱国主义教育1.利用文物史迹进行爱国主义教育。中国是文明古国,有着极其丰富的文物史迹,其中无不蕴涵着丰富多彩的传统艺术。参观或介绍这些文物史迹,有助于激发学生的爱国主义情感,增强其民族自豪感与自信心。