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论纸币教学过程中学生的社会责任及价值观培养
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作者 杜展龙 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第5期51-51,共1页
普通高中课程标准试验教科书《思想政治》必修① 经济生活,以教会学生认识生活中经济现象为基础,让学生获 得参与经济生活的技能,培养学生投身经济生活,承担社会责 任的意识。第一课“神奇的货币”讲述了货币的产生、本质、职 能;作为... 普通高中课程标准试验教科书《思想政治》必修① 经济生活,以教会学生认识生活中经济现象为基础,让学生获 得参与经济生活的技能,培养学生投身经济生活,承担社会责 任的意识。第一课“神奇的货币”讲述了货币的产生、本质、职 能;作为纸币的人民币的发行、流通;引导学生树立正确的价值 观。在日常的教学中做到既落实知识,又让学生了解社会,承 担社会责任,成为一个完整的社会人,是教师的责任,也是高中 思想政治教学的研究方向。 展开更多
关键词 高中 思想政治教学 人民 币情感价值目标 社会 责任
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