市场营销案例教学存在的问题及对策

目前市场营销案例教学在教学观念、案例本身、教学方法与手段、教师队伍和教学管理机制等方面还存在一些问题,必须转变观念,精选案例,更新教学方法,改进教学手段,提高教师的综合素质,建立有效的教学管理机制。

市场营销专业实践教学存在的问题及对策

市场营销专业的实践教学存在的问题主要包括缺乏与本专业相适应的教学理念、实践教学的手段、培养学生的实践创新能力的有效途径和科学的考核方法等。出现上述问题的原因主要在于专业定位存在偏差、人才培养缺乏特色、教学方式方法落后、实训基地建设存在困难等。应采取科学进行专业定位、采用新的实践教学方式方法、加强实训基地建设、注重实践教学考核的科学性等策略加以解决。

当前市场营销专业实训教学存在的问题及对策

解决市场营销专业实训教学存在的问题,一要开发和优化实训体系,二要构建实训评价体系,三要注重实训形式多样化,四要发挥实训基地的作用。

市场营销专业实践性教学存在的问题及对策

市场营销专业实践性教学存在缺少必要的实习基地、校外分散性的实习流于形式、教学实践环节投入不足、教师实践教学素质相对较低等问题。加强市场营销专业实践教学应从教学方式、实践教学的规范和管理、创办和建立校外实习基地、"双师型"师资队伍建设、实践教学投入等方面采取相应的对策。

市场营销双语教学存在的问题及对策

随着经济全球化的发展,跨国公司越来越重视市场营销在企业发展中的作用,为了培养高素质的营销人才,国内很多高校都开始对市场营销课程甚至市场营销专业实施双语教学。本文分析了我国高校市场营销课程双语教学存在的问题,并提出对策建议。

高校市场营销专业双语教学存在问题及解决对策探析

本文从国内高校市场营销专业的双语教学现状出发,总结了双语教学实施过程中面临和已经存在的一些问题,结合实际高校营销教学中的实际,从营销专业课程的设置、营销专业师资分配、营销专业学生个体素质、营销专业教材的选择、营销专业教学大环境、营销专业教学方法等方面分析探索了解决这些问题的对策。

高职市场营销专业实践教学存在的问题与对策研究

分析高职市场营销专业实践教学存在的问题,并提出相应的改革思路。

高职院校市场营销专业信息化教学存在的问题及对策

本文针对当前高职院校市场营销专业信息化教学实施中教师不认真对待和认识不够、信息化教学设计中过于侧重技术运用、硬件和软件设施投入不足、学生参与度不高等问题,提出加强信息化教学软硬件建设、建立长效激励机制、分层培训、引导教师以积极的心态迎接信息化教学改革、加强学风建设等措施,激发教师对信息化教学的热情,营造良好的学习氛围,确保信息化教学改革的顺利推进。

高职市场营销专业实践教学存在问题及对策

高职市场营销专业的根本任务是,培养从事营销一线的高职技术应用人才。目前,从高职教育人才培养工作的全局看,还存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题。市场营销专业实践教学作为实践教学体系的重要组成部分存在的问题尤为突出,应予重点解决。主要探讨高职市场营销专业实践教学存在的问题及对策。

当前市场营销专业实训教学存在的问题及对策探究

市场营销专业的教学目的就是培养学生的市场营销专业能力,在增强学生就业能力的基础上,培养学生的职业道德素养,使其在日后的就业过程中,形成良好的工作状态,为社会的发展贡献力量。

市场营销专业实践教学问题与对策分析

市场营销是一门实践性极强的专业,市场上对此专业的人才需求极大,尽管每年都有大批的市场营销专业毕业生,但是多数企业反映,学生的实践性、动手能力、解决实际问题的能力普遍不强。本文从市场营销教学中存在的问题入手,提出相应的改进措施。

项目教学法在市场营销专业教学中存在的问题

项目教学法可以丰富教学内容、增加体验性、提升学生的实践能力,有助于以学生为中心的教学设计的实现。但在市场营销专业的项目教法的实践教学中,存在项目难度不够、项目主题分散、专业项目教学模式构建欠缺、教师角色错位、项目结果评价不够全面客观等问题。针对以上问题,提出提高项目难度、精炼主题、构建专业视角的项目教学模式等对策建议。

市场营销案例教学存在的问题及策略

案例教学是实现市场营销课程实践性教学的重要途径。本文在阐述案例教学内涵的基础上,分析了市场营销学案例教学实践中存在的问题,并重点从教育观念、案例选取、激励机制等五方面进行了探讨,指出了提高市场营销案例教学效果的具体策略。

新媒体背景下高职市场营销专业教育教学发展问题及对策分析

信息时代下新媒体发展势头猛进,对高职市场营销专业教育构成了冲击性影响,促使营销人才培养目标发生了较大转变。因此,高职市场营销专业教育教学必须要结合新新媒体特征与时代发展需求,积极更新教学理念,优化教学模式和方法,借力于新媒体技术的优势改革教学工作,推进新教育技术与传统教学方式的相互融合,促使网络教学资源与市场营销课程相互衔接,以此全面提高市场营销专业教学的个性化、灵活性与开放性,让学生获得更丰富全面的专业知识。本文通过分析高职市场营销专业教育教学发展中的问题,提出与之相应的解决对策,以期可有效改善市场营销专业教育教学水平,优化人才培养质量以更好地应对现代营销发展的需求。

高职市场营销专业实践教学面临的问题及其对策研究

在社会不断发展中对人才提升了要求,而教育是人才培养的主要场所,因此教育质量与人才培养成效有直接关系。在当前教育中理论教育水平相对成熟能够有效满足学生的学习需求,但是当前的实践教育设置不够协调,导致实践课程过少,无法满足学生的实践需求,同时还存在教师能力不足等情况,由于实践教学水平无法满足学生的学习需求,阻碍了学生的实践能力培养。因此高职市场营销专业应完善实践教学体系,建设实践教育基地,为学生创建良好的实践环境,提升学生的营销能力,促进学生就业发展。本文专门针对高职市场营销专业实践教学面临的问题及其对策进行研究,以供各界同仁进行参考。

矿井通风与安全教学问题及对策研究

事关矿工生命安全、事关矿山企业可持续发展的矿井通风与安全教学的重要性。在矿通风课部分,查找出理论联系实际不够紧密,授课方法单一,教材更新滞后的问题。为此,建议为增强学生的理解和应用能力,应加强实践教学,引入现代教学手段,及时更新教学内容。在矿井安全教学中,存在着安全意识教育不够,案例教学不够丰富,考核办法过于传统等问题,在全矿的安全教学工作中存在着为了改善现状,提倡安全文化教育,丰富案例资源,为增强学生的安全意识和事故应对性,探索多元化的考核办法,在能力方面尤为重要。以优化矿井通风与安全教学体系为目标,为确保矿井安全提供坚实的人才基础,培养具有实际操作能力和安全素养的矿工。

浅谈市场营销学项目教学法的问题及策略

项目教学法是对传统市场营销教学模式的改革和创新，其本身的特点决定了它适用于市场营销教学，符合应用型市场营销人才的培养目标的要求。但同时，市场营销项目教学法在应用的过程中也存在着一定的问题，因此，为了提高市场营销项目教学的效果，应选择合适的项目，做好充分的准备，进行科学的分组，发挥教师的主导地位，激发学生自主学习。

市场营销专业实践教学模式改革研究

实践教学是市场营销专业教学的必要环节之一,由于受到各方面因素的限制,在已有的实践教学模式中还存在着多方面的问题,使得实践教学并未达到理想的效果。在市场营销教学中必须进行实践教学模式改革,树立正确的实践教学观念和目标,改革教学方式和方法,加强师资队伍建设,完善相关设施,建立灵活多样的实习基地,让学生深入到社会和企业的营销实践中,从而掌握更多的营销专业技能,提高实践操作能力和综合素质。

河南省普通高校体育教学安全问题分析与对策研究

本文对河南省普通高校体育教学中的安全问题进行研究分析,旨在找出影响体育教学安全的因素,并提出一些对策,以保证高校体育课能够正常的开展,减小运动伤害事故的发生。

兽医教学中的生物安全问题及对策建议

生物安全问题是新世纪备受关注的重要的社会问题之一。兽医教学过程中经常会直接或间接接触到病原体,成为生物安全隐患较为集中的一个领域。为减少生物安全隐患对兽医教学带来的负面影响,该文就兽医教学过程中的生物安全隐患的主要存在环节、表现形式,以及目前兽医教学过程中的生物安全问题现状进行了分析,并为降低兽医教学过程中的生物安全风险提出了相应的对策建议。