混合式教学在市政管道工程施工技术课程中的改革与实践——以“排水管道质量检查与验收”为例

混合式教学是市政管道工程施工技术课程很重要的一种教学模式,但在实施中存在线上资源质量不高、学生学习效果甚微、教学质量不佳等问题。基于此,以“排水管道质量检查与验收”为例,结合教学内容、学情分析、教学目标及重难点,按照“课前探究”“课中督学”和“课后提升”3个阶段对混合式教学模式进行了改革与实践。

基于工作过程的《市政管道工程施工》课程设计及教学模式改革

根据所在高职院校的市政管道工程施工课程改革与实践体会,分析论述了以工作过程为导向的市政管道工程施工课程的特点、传统教学存在的问题、教学内容、教学方法和考核方式改革、教师队伍建设以及教学效果等几个方面,总体效果良好。

"市政管道工程施工"课程思政探讨

文章深入论述了该课程的德育元素,围绕"给水管道系统""排水管道系统""燃气和电力管道系统""市政管道开槽施工"等知识内容系统地研究如何在教学中开展课程思政,并且通过"渠道施工""盾构法施工""市政管道非开挖修复技术"典型教学案例予以说明.

市政燃气管道工程施工中监理的重点和难度

文章简单介绍了市政燃气管道工程施工监理的作用,阐述了当前市政燃气管道工程施工监理的重点和难度,针对市政燃气管道工程施工监理有效性的提高展开了深入的研究分析,希望可以在市政燃气管道施工中将监理单位的作用和价值充分全面的发挥出来,实现对工程项目建设质量的有效把握,使市政燃气管道工程施工质量得到有效保证。

《市政管道施工技术》课程基于工作过程教学模式改革研究

根据所在高职院校的市政管道工程施工课程改革与实践体会，分析论述了以工作过程为导向的市政管道工程施工课程的特点、传统教学存在的问题、教学内容、教学方法和考核方式改革、教师队伍建设以及教学效果等几个方面，总体效果良好。

浅议施工合同管理对工程造价的重要作用

加强合同管理是完成工程建设的重要保证,施工合同管理工作是对工程项目实施投资、质量、进度三方面的控制,使工程项目在保证质量和满足进度要求的前提下,实现实际投资不超过计划投资。因此在签定合同时应考虑得全面、细致、周到,减少不确定因素,使得能更有效而且方便地通过施工合同管理控制工程造价。