本土文化融入幼儿园教学的实践探究

把布依族地方传统文化与学校的德育、美育、文学艺术欣赏相结合,可以为幼儿园的教学注入新的生机,同时也可以继承和弘扬地方传统的民族文化。将民族民间艺术融入到教学中,让学生对本土深厚、丰富的民族传统文化的艺术底蕴有一个基本的认识,从而使他们具备对艺术作品和文学作品的审美意识。增强学生的道德修养,增强学生对民族传统文化的传承和保护的意识,提升学生的审美和创新能力。

布依族本土文化融入幼儿园教学的实践

结合当地民族特色,将布依本土传统文化融入学校教育教学中,这对于布依族本土文化保护和学校德育、美育、文学艺术欣赏来说是一项双赢的结果,它既能使学校教学增添新的活力,又能使乡土传统民族文化得以传承和发扬。把民族民间艺术融入课堂,让学生初步了解本土深厚、丰富的民族传统文化艺术底蕴,达到初具欣赏艺术作品文学作品的审美意识。加强德育素养以及对民族传统文化传承和保护意识,提高审美和创新能力。