“布尔达模式”在高等医学院校临床心理学人才培养中的应用——“一二四八”临床心理学人才培养目标释义

"布尔达模式"强调临床心理学家科学及实践两种能力的培养。我国的高等医学院校作为临床心理学人才培养的重要渠道之一,其在人才培养目标定位上存在着重心理学临床而轻科研能力的培养问题;注重对人才将来的工作范围的阐述,而较少具体工作内容及性质的界定;对心理学知识和技能的阐述过于宽泛等诸多问题。文章在比较了国内外临床心理人才培养方案的基础上,结合布尔达模式,提出了高等医学院校临床心理学人才培养目标,即,一个目标、两种角色、四种知识、八项技能,简称为"一二四八"临床心理学人才培养目标。

广义布尔检索策略的实现方法

本文针对广义布尔检索策略的特点,提出了一种新的实现算法——栈表展开法。同时,为了提高查索效率,讨论了在该模式上增加联机反馈检索技术的可能性和具体的实施方法。

一种结合超链接分析的搜索引擎排序方法

为了提高搜索引擎的检索性能,文章设计了一种搜索引擎的综合排序方法。它采用改进的布尔检索模式、中文分词、超链接分析以及索引链接文本等技术,主要具有以下特点:对经典布尔型检索模式所作的改进使得文档相关度不再是严格的0或1;超链接分析通过互联网的链接结构计算出每个网络文档的质量;通过中文分词和索引链接文本可以更加准确地获得一个网络文档的信息内涵。将3者结合可以充分利用各自优势而弥补不足。