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布尼氏动作熟练度测验的发展及其临床应用
1
作者
李绍汀
王甜甜
王庭照
《现代特殊教育》
2021年第10期63-70,共8页
布尼氏动作熟练度测验是用于评估一般动作技能的常模参照测验,能够对儿童及青少年一般动作技能进行评估并检验运动干预效果。了解布尼氏动作熟练度测验的发展及其在自闭症谱系障碍、唐氏综合征和智力障碍等各种类型障碍者运动功能评定...
布尼氏动作熟练度测验是用于评估一般动作技能的常模参照测验,能够对儿童及青少年一般动作技能进行评估并检验运动干预效果。了解布尼氏动作熟练度测验的发展及其在自闭症谱系障碍、唐氏综合征和智力障碍等各种类型障碍者运动功能评定中的临床应用情况,可以为该测量工具在国内进一步的引进和使用提供参考。
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关键词
布尼氏动作熟练度测验
自闭症谱系障碍
唐
氏
综合征
智力障碍
下载PDF
职称材料
布尼氏动作熟练度测试(BOT-2)在智力障碍儿童动作发展评估中的应用及对我国的启示
被引量:
19
2
作者
原雅青
刘洋
丁佳宁
《中国体育科技》
CSSCI
北大核心
2019年第6期14-20,共7页
动作发展是儿童早期发展的重要领域,与个体的认知、语言、情绪情感和社会性发展密切相关。智力障碍儿童通常伴有不同程度的动作发展问题,阻碍了其健康发展。科学地评估智力障碍儿童的动作发展水平是提高干预有效性的必要前提。布尼氏动...
动作发展是儿童早期发展的重要领域,与个体的认知、语言、情绪情感和社会性发展密切相关。智力障碍儿童通常伴有不同程度的动作发展问题,阻碍了其健康发展。科学地评估智力障碍儿童的动作发展水平是提高干预有效性的必要前提。布尼氏动作熟练度测试(BOT-2)是目前国际上广泛应用于智力障碍儿童动作发展的评估工具之一。采用文献分析法对BOT-2的产生及发展、测试体系、信效度及应用现状进行系统梳理,研究认为,BOT-2是一种信效度较高的评估工具,由4个测试领域的8项分测试组成,具有评估范围广、评估指标细和评估标准严的特点,主要用于评估智力障碍儿童的动作发展水平、检验干预效果。通过对BOT-2的解读,结合我国国情,在理念、思路和方法上提出对构建我国智力障碍儿童动作发展评价体系的启示:以时代需求为导向,走与国际化接轨之路;以精准康复为导向,构建动作发展评价体系;以健康促进为导向,发挥大数据信息整合作用。
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关键词
动作
发展
智力障碍
儿童
布尼
氏
动作
熟练
度
测试
下载PDF
职称材料
题名
布尼氏动作熟练度测验的发展及其临床应用
1
作者
李绍汀
王甜甜
王庭照
机构
陕西师范大学教育学院
出处
《现代特殊教育》
2021年第10期63-70,共8页
文摘
布尼氏动作熟练度测验是用于评估一般动作技能的常模参照测验,能够对儿童及青少年一般动作技能进行评估并检验运动干预效果。了解布尼氏动作熟练度测验的发展及其在自闭症谱系障碍、唐氏综合征和智力障碍等各种类型障碍者运动功能评定中的临床应用情况,可以为该测量工具在国内进一步的引进和使用提供参考。
关键词
布尼氏动作熟练度测验
自闭症谱系障碍
唐
氏
综合征
智力障碍
Keywords
BOTMP
ASD
Down’s syndrome
intellectual disability
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
下载PDF
职称材料
题名
布尼氏动作熟练度测试(BOT-2)在智力障碍儿童动作发展评估中的应用及对我国的启示
被引量:
19
2
作者
原雅青
刘洋
丁佳宁
机构
山东体育学院
山东建筑大学
福建农林大学
出处
《中国体育科技》
CSSCI
北大核心
2019年第6期14-20,共7页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC890026)
山东省社会科学规划青年学者重点培养计划研究专项(18CQXJ47)
文摘
动作发展是儿童早期发展的重要领域,与个体的认知、语言、情绪情感和社会性发展密切相关。智力障碍儿童通常伴有不同程度的动作发展问题,阻碍了其健康发展。科学地评估智力障碍儿童的动作发展水平是提高干预有效性的必要前提。布尼氏动作熟练度测试(BOT-2)是目前国际上广泛应用于智力障碍儿童动作发展的评估工具之一。采用文献分析法对BOT-2的产生及发展、测试体系、信效度及应用现状进行系统梳理,研究认为,BOT-2是一种信效度较高的评估工具,由4个测试领域的8项分测试组成,具有评估范围广、评估指标细和评估标准严的特点,主要用于评估智力障碍儿童的动作发展水平、检验干预效果。通过对BOT-2的解读,结合我国国情,在理念、思路和方法上提出对构建我国智力障碍儿童动作发展评价体系的启示:以时代需求为导向,走与国际化接轨之路;以精准康复为导向,构建动作发展评价体系;以健康促进为导向,发挥大数据信息整合作用。
关键词
动作
发展
智力障碍
儿童
布尼
氏
动作
熟练
度
测试
Keywords
motor development
intellectual disability
children
BOT-2
分类号
G804.6 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
布尼氏动作熟练度测验的发展及其临床应用
李绍汀
王甜甜
王庭照
《现代特殊教育》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
布尼氏动作熟练度测试(BOT-2)在智力障碍儿童动作发展评估中的应用及对我国的启示
原雅青
刘洋
丁佳宁
《中国体育科技》
CSSCI
北大核心
2019
19
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职称材料
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