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关于布朗族传统教育方式及其功能的初步研究
被引量:
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作者
刘雪道
《曲靖师范学院学报》
2002年第1期90-93,共4页
在现代布朗族社会 ,传统教育方式与现代教育方式同时并存。传统教育方式主要有家庭教育和宗教教育。布朗族传统教育方式具有文化传承、社会控制和生态保护功能。与此同时 ,它也存在明显的副作用 ,对现代学校教育的顺利开展、民族地区的...
在现代布朗族社会 ,传统教育方式与现代教育方式同时并存。传统教育方式主要有家庭教育和宗教教育。布朗族传统教育方式具有文化传承、社会控制和生态保护功能。与此同时 ,它也存在明显的副作用 ,对现代学校教育的顺利开展、民族地区的经济发展、科技进步有一定的阻碍作用。
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关键词
民族学
布朗放
传统教育方式
社会发展
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职称材料
题名
关于布朗族传统教育方式及其功能的初步研究
被引量:
1
1
作者
刘雪道
机构
云南大学社会学系
出处
《曲靖师范学院学报》
2002年第1期90-93,共4页
文摘
在现代布朗族社会 ,传统教育方式与现代教育方式同时并存。传统教育方式主要有家庭教育和宗教教育。布朗族传统教育方式具有文化传承、社会控制和生态保护功能。与此同时 ,它也存在明显的副作用 ,对现代学校教育的顺利开展、民族地区的经济发展、科技进步有一定的阻碍作用。
关键词
民族学
布朗放
传统教育方式
社会发展
Keywords
ethnology
Bulang nationality
traditional educational mode
social development
分类号
G750 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
关于布朗族传统教育方式及其功能的初步研究
刘雪道
《曲靖师范学院学报》
2002
1
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