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题名浅谈小学英语课外作业布置的有效策略
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作者
张磊
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机构
聊城市东昌府区启明小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第13期23-23,共1页
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文摘
小学英语课外作业的布置,作为课堂教学的延伸和补充,科学有效的课外作业尤为重要.它不仅能让学生加深对知识的熟悉和巩固程度,而且能够提高学生的学习兴趣.但是英语课外作业布置的现状是形式单一乏味,缺乏布置的趣味性、系统性和实效性,达不到课外作业布置的意义和效果.为此,研究小学英语作业的课外布置的有效策略突显重要.
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关键词
作业布置的有效性
作业布置的趣味性
作业的实践性
作业的层次性
作业的评价性
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名多措并举提高初中物理复习课效率
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作者
刘勇
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机构
江苏省宝应县城北初级中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第14期41-41,共1页
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文摘
复习课是学生最不感兴趣的课,尤其是物理复习课。要提高物理复习课的效率,物理教师要想方设法,提高初中学生的兴趣。笔者在平时教学中的一些做法,大致有五点:复习方法多样化、布置作业的趣味性、课堂语言的幽默性、采用合作的学习方式和多采用竞争激励。
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关键词
复习课
方法的多样化
布置作业趣味
性
课堂语言幽默化
合作
竞争
激励
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何让初中学生对物理复习课感兴趣
被引量:1
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作者
周晓红
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机构
广东省惠州市水口大湖学校
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出处
《学周刊(上旬)》
2013年第4期39-39,共1页
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文摘
复习课是学生最不感兴趣的课,尤其是物理复习课。要提高物理复习课的效率,物理教师要想方设法,提高初中学生的兴趣。笔者在平时教学中的一些做法,大致有五点:复习方法多样化、布置作业的趣味性、课堂语言的幽默性、采用合作的学习方式、多采用竞争激励。
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关键词
复习课
方法的多样化
布置作业趣味性
课堂语言幽默化
合作
竞争激励
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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