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题名初中数学教学中如何提高学生的创新能力
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作者
杨黎明
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机构
陕西省商洛市丹凤县土门初级中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第39期0049-0049,共1页
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文摘
在初中阶段的学习过程中,学生对 于数学这一门学科的学习兴趣还是非常浓厚的, 但是因为在其它科目的学习过程中学生已经消耗 了太多的学习精力,所以在初中数学课堂的学习 过程中对于知识内容的理解可能就没有那么深刻 和全面,所以教师在面对这种情况的时候就需要 提高学生在课下的自学能力和复习效率,这样才 可以有效的夯实学生的数学基础知识,因此,本 文就初中数学教学中如何提高学生的创新能力进 行讨论与总结,并提出建议。
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关键词
初中数学
如何提高学生的创新能力
布置预习任务
课堂随机提问
小组自由讨论
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名如何构建初中道德与法治的高效教学课堂
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作者
吴正均
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机构
四川省广元市利州区赤化初级中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第32期0139-0140,共2页
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文摘
在初中阶段的学习过程中,学生需要承担的学习压力还是非常巨大,所以这就需要教师在日常的教学过程中为学生呈现一个比较高效的初中道德与法治的教学课堂,这样才能优化课堂时间的利用并且让学生在学习的过程中有一个高效的学习效率,所以教师可以通过提前为学生布置预习任务的方式来深化学生对于知识内容的记忆和理解,这样还可以明确学生在课堂中的学习目标,因此,本文就如何构建初中道德与法治的高效教学课堂进行探讨。
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关键词
初中道德与法治
如何构建高效教学课堂
提前布置预习任务
明确课堂学习目标
优化课堂教学时间
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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