基于非遗文化阳新布贴的儿童布艺玩具开发设计

目的进一步挖掘阳新布贴的艺术特征,探索开发以阳新布贴为载体,具有鲜明时代特征的儿童布艺玩具,寻求创新发展的新途径,促进阳新布贴艺术的产业化融合。方法从阳新布贴的起源出发,以文化因素为起点,对其艺术特征从图案、色彩、构图形式、刺绣方法几个方面进行研究探讨,并针对阳新布贴具有的特色,开发设计儿童玩教具的策略。结论指出了阳新布贴具有多方面特色,在此基础上,提出了开发儿童布艺玩教具、儿童DIY布艺玩具的创新思路和设计策略,并为阳新布贴的传承创新提出了具体方法,对推广传播作为非遗文化的阳新布贴艺术的有效保护、合理利用和大胆创新具有借鉴作用。

基于绿色生态下的草木染儿童布艺玩具设计因素探析

草木染儿童布艺玩具是草木染艺术与儿童玩具的创新结合。文章基于草木染艺术和儿童布艺玩具的自身特点,结合设计美学,详细剖析儿童布艺玩具的设计决策性因素和草木染儿童布艺玩具的设计理念及设计要素。通过对设计因素的探析,为更有效地设计绿色化草木染儿童布艺玩具提供价值参考。

碛口古镇的布艺玩具之“趣”

碛口古镇位于山西临县,以发展旅游业为主,过去曾是繁华的水路交通枢纽。碛口古镇的传统民间工艺种类繁多,其中传统手工布艺玩具独具特色。本文介绍碛口镇手工布艺玩具的种类、造型特点、制作工艺等,浅析碛口传统手工布艺玩具之"趣"的独特表现。

陕西传统儿童布艺玩具“五行虎”的研发

在科技发展相对落后的古代,为了给儿童提供玩耍的器物,古代民间艺人手工制作玩具,经过一代代的传承流传至今,形成了我们现在所说的传统玩具。“五行虎”就是以传统玩具中极具地方特色的布老虎为雏形,从学前儿童的角度出发,立足于传播五行文化,并将二者巧妙结合,使其既具有五行的寓意,又符合学前儿童身心发展的特点。希望学前儿童能够在游戏时潜移默化地受到传统文化的熏陶,以更有趣、更贴切学前儿童身心特点的方式去激发他们的兴趣,使“五行”这一比较生涩、比较抽象的文化知识在他们的脑海中留下更为直观、更为形象的印象。

布艺玩具在大班体游活动中的投放实践研究

体育游戏活动是一种适应于幼儿思维发展阶段的教学方式,其在幼儿园教学过程当中的实施和应用,不仅能够追随幼儿的天性,使其能够在体育游戏中掌握与人交往的能力,并获得体能的发展,同时,还能够在很大程度上活跃幼儿园的教学氛围。而当前幼儿园的许多体育游戏的设置由于游戏方式过于落后,久而久之就让幼儿产生了乏味的感觉,不愿再在游戏中投入更多的精力。此时通过投放布艺玩具于游戏环节的方式,不仅能够在很大程度上改善这一现状,同时还能够提升幼儿在体育游戏中的代入感,增强游戏的现实意义。文章尝试以大班阶段的幼儿为主要的研究对象,探究在体育游戏中进行布艺玩具投放所能够带来的效果及其具体的实施策略。

千阳民间布艺玩具研究

本文主要是探究千阳布艺的制作工艺、装饰图案的吉祥寓意以及民间布艺玩具的类别。本文着重研究了民间布艺玩具,经过考察,清楚的了解了民间布艺玩具的制作、装饰纹样的寓意,探究到了民间布艺玩具的深远价值。其中值得一提的是民间布艺玩具的寓意象征,一只看似简单的民间布艺玩具,其实工序十分复杂,深刻的表现出制作者对于小孩的关爱。

小世界中的大思想——论述传统布艺玩具和当代布艺玩具的思想性和象征意义

随着"大家纺"时代的到来,家纺产品的重新归类和定义。使得车饰、布艺玩具等产品的定位重新得到认识,无论从绣花枕头到纳米布料还是布衣长衫到西装革履,都在张显着时代变迁,历史巨变。而人们的思想和心境也在这些客观世界的渐行中发生了变化,布艺玩具虽然小巧又不引人注意,却在某种程度上也反映了这种变化,下面我对传统的民间布艺玩具以及当代和处在最时下流行的布艺玩具的象征性意义和体现的时代思想作一下论述。

阳新布贴在婴幼儿安抚玩具中的应用探究

阳新布贴是湖北民间布贴艺术中的经典代表,其纹样题材多样、传统寓意深厚、呈现出古朴、稚拙的艺术风格与审美价值,是湖北荆楚地区优秀的传统手工艺术品。本文首先回顾了阳新布贴的历史背景,继而归纳了阳新布贴在色彩、造型、构图、题材方面的艺术特征,然后基于婴幼儿安抚玩具产品设计原则—安全性、趣味性、益智性、易用性的分析,提出了阳新布贴色彩和纹样在婴幼儿安抚玩具中的应用方案,旨在传承阳新布贴传统文化的同时,以创新设计增加现代安抚玩具的文化底蕴。