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结构主义理论在当下语文教学中的价值探寻
1
作者
樊宇航
《求知导刊》
2016年第25期135-135,共1页
布鲁纳的结构主义理论在当代语文教学活动中的方方面面都能体现出来,本文从该理论在当代语文教学中的实际适用性、教学实例中的运用和对当今语文教学的启示这三个角度,对布鲁纳结构主义教学理论在当下语文教学中的价值进行探寻,发现...
布鲁纳的结构主义理论在当代语文教学活动中的方方面面都能体现出来,本文从该理论在当代语文教学中的实际适用性、教学实例中的运用和对当今语文教学的启示这三个角度,对布鲁纳结构主义教学理论在当下语文教学中的价值进行探寻,发现这一经典理论在现实的土壤中依旧可以发芽绽放,并蕴含着不竭的力量和巨大的价值。
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关键词
布鲁纳结构主义理论
语文教学
新课程标准
教学实际
启示
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职称材料
题名
结构主义理论在当下语文教学中的价值探寻
1
作者
樊宇航
机构
海南师范大学
出处
《求知导刊》
2016年第25期135-135,共1页
文摘
布鲁纳的结构主义理论在当代语文教学活动中的方方面面都能体现出来,本文从该理论在当代语文教学中的实际适用性、教学实例中的运用和对当今语文教学的启示这三个角度,对布鲁纳结构主义教学理论在当下语文教学中的价值进行探寻,发现这一经典理论在现实的土壤中依旧可以发芽绽放,并蕴含着不竭的力量和巨大的价值。
关键词
布鲁纳结构主义理论
语文教学
新课程标准
教学实际
启示
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
结构主义理论在当下语文教学中的价值探寻
樊宇航
《求知导刊》
2016
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