基于布鲁纳表征系统理论的外语翻译课程教学模式探究

随着教育改革的不断推进,传统外语翻译课程教学模式产生了诸多问题。文章以布鲁纳表征系统为理论依据,以PBL教学法为指导,依托网络课程平台探究出一条新的适合外语翻译课程的新型教学模式。