农村初中体育教师的现状与师专体育系建设

问题的提出 随着我国改革开放的不断深入和经济的发展。九十年代,我国基础教育的主要任务是实施九年制义务教育。从而提高全民族的综合素质,这一任务的重点和难点是普及占人口80％的广大农村的初中阶段义务教育。河西地区基本上是农业区,农村初中教育尤为重要。体育作为我国学校教育内容的重要组成部分,它关系到各个中华民族体质的提高,应该得到应有的重视。但根据我们对张掖师专新生入校的身体素质测验情况来看,学生体质逐年下降。据分析造成学生体质下降的原因,主要是初中阶段体育工作薄弱。

浅析师专体育系学生教育实习

教育实习是每个师范院校体育系学生教学过程中的一个重要环节,它是师范生走向社会,走上工作岗位的必要准备.通过进行教育实习从一个方面可以检验学生几年来的学习成果,从另一个方面可以间接反馈本专业教学计划以及教师在日常教学工作中运用教材内容、教学手段、教学方法的合理性.本人在学校统一组织的94年的体育教育实习中,通过个别了解和书面调查的方法对实习学生的教学质量进行了跟踪调查,现将调查分析整理如下:

师专体育系(科)体制改革初探

党的十一届三中全会以来,我国中小学教育有了较大的发展。现在,90%以上的学龄儿童能够入小学,初级中学已增加到近七万六千所,初中在校学生已达到近四千万人。但对我们这个人口众多的国家来说,今天的基础教育仍然是比较簿弱,还不能适应宏伟的社会主义现代化建设的需要。因此,国家根据《中共中央关于教育体制改革的决定》,制订了《义务教育法》,使学龄儿童、少年接受九年义务教育。

大理师专体育系简介

体育系是我校较年轻的教学系之一,于1990年秋季开始招生。至今已有两届七十多名毕业生分配到大理、楚雄、临沧、德宏、保山、怒江、迪庆、丽江等八个地州,为边疆教育和体育事业增添了新生力量。

师专体育系毕业生综合素质测试初探

在对怀化师专体育系９７届（对照组）、９８届（实验组）毕业生进行了综合素质测试的基础上，就师专体育系毕业生进行综合素质测试的可行性和必要性进行了研究分析。结果表明，师专体育系毕业生进行综合素质测试，对改变毕业生的学习态度，树立毕业生的自信心、自尊心，培养正确的人生观、价值观，激发毕业生的学习兴趣和热情，提高他们的师范素养能力，专业理论水平与基本技能水平，大有裨益。

体育系学生知识与能力结构及其培养途径浅探

1 问题的提出作为我国高等教育的一部分,师专体育系(科)承担着向中学提供足够数量的、合格的初中体育教师的主要任务。许多事实证明,人才合格与否的标准与社会的需求有着密切的依存关系。换而言之,我们的教学所培养出来的人是否“合格”的根本标志,在于他能否适应社会的需要,符合工作的要求。一个“能胜任初中体育教学工作”的教师,除了必须具备良好的思想素质、职业道德外,还应具备较合理的知识结构和能力,否则他将无法适应社会的要求。因此,探讨一个合格初中体育教师的知识与能力结构及其培养途径的意义是显而易见的。

对师专体育教育专业课程设置体系改革的探讨

随着我国政治、经济、教育改革迈入新的阶段,特别是从面向21世纪的观念看,我国的体育教育需站在一个新的高度,实现一个新的发展.师专体育系是培养未来合格初中体育教师的人才基地,而教学质量直接关系未来初中体育教师的水平,直接影响祖国未来建设合格人才的培养.然而现阶段师专体育专业的教学中,特别是在课程设置体系多方面存在着许多深层次的问题,需进行深化改革才能适应时代发展的需要.课程体系是学校教育的核心环节.培养目标的实现,最终都落实到课程体系上,也就是说,学校培养出来的学生质量和水平如何,根本上取决于学生学到了什么课程,从所学课程内容中获得怎样的知识和能力.国家教委曾多次下文指出,高师体育专业要明确培养体育师资的办学方向,认真抓好教育改革,转变以竞技为中心的教育思想,进行课程设置、教学内容、教学方案的改革.目前对高师体育专业来讲,为21世纪培养更多素质全面发展的体育人才,一方面任重道远,另一方面无疑也是最具诱惑和挑战性的.在21世纪即将到来的时候,

师专体育改革如何面向农村

学校体育是一项育人工作,师专体育系培养什么样的人,怎样培养,这是体育专业教育的根本问题。本文从江苏省盐城市郊区学校体育的调查中,探讨师专体育系教育改革如何面向农村学校教育的问题。

体育专业运动损伤情况的调查研究

通过对体育专业 97、98级学生 1 998- 1 999学年度第 1学期运动损伤情况的调查研究 ,初步揭示了运动损伤成因的一般规律 ,并为预防损伤工作 。

无意识反映在体育教学中的转化

所谓意识是人脑特殊物质的机能,是人对客观现实的自觉反映,是主观映象的高级形式。所谓无意识,同样也是人脑的机能,是人对客观观察不自觉的反映,是主观反映的低级形式。较之人对客观事物的有意识反映,它的认识价值显示和实践作用的发展发挥。

高校教师应具备的现代意识

未来社会,是一个不断改革开放的时代,旧的传统的教学模式和圣殿式的学院正渐渐被摧毁。科学技术日新月异的发展,信息不断更替,管理将更加科学化、系统化。科学技术突飞猛进的发展,急需学校的社会培养和输送大批的有用人材,以满足社会的需求。 残酷的现实给我们发出了警钟,而要求中的现实又是那么无情地反馈回高校。请听:这带血杜鹃的啼叫,起来吧,不愿沉沦的炎黄子孙,奋发努力为中华民族的兴旺,我们只有去迎接时代的挑战,在优化结构、不断开拓中适应时代,走出“传道、授业、解惑”的窠臼,高校呼唤着现代新的意识。

竞技体操

G832.02 20035586谈体操竞赛规则中的审美评价=Evaluation ofappreciating the beauty of gymnast ics compete-tion rules[刊,中,A]/唐时虎(娄底师专体育系)//吉林体育学院学报.2003,19(2).-101-103参5(SJ)竞技体操//竞赛规则//美育//评定//难度动作从难度与美感、受伤率、大众化关系的审美入手,以美的本质为标准对体操界在体育竞赛规则上存在的两种对立观点进行了评析,得出:“难度至上”

少林秘宗擒腕术

少林秘宗擒腕术,是根据秘宗拳术中的手法动作,精选拨抓、刁拉、(扌列)拽、拧缠等擒拿住对方攻防手臂的单手技法。以一手反击对方要害或关节,乘对方攻防失调之际,速以击、砸、捏、掐、蹬、踹等技法连击其要害部位,使其无还手之机;随即以上、下反向力、定轴旋转力,顺势牵拉力等制对方失去重心而倾倒;再以掐、卡、踩、坐、跪、顶、抓、击等技法重创对方,使其丧失反抗能力。实为制服对方的一种综合性擒腕方法。

少林秘宗擒腕制敌法

四、弟子拜师(抓腕棚面掐喉膝跪裆) 动作:①由右玄机步守式,身形左转后闪,成骑马步。同时,左手八字掌右上起经面前向左拨抓,右拳由身前抄起向右前上方反臂棚打,力达左手及右拳背。目视右手(图25)。 ②动作不停。右拳变掌向下,向左手前捞托,再向前叉推。右脚向右前滑移,左转身约90°成左登山步。同时,左手向左拧拉,右手向前叉推。眼看右手(图26)。

草酸脱羧实验中试管口应倾向何方

有的化学教科书～([1])上,草酸加热脱羧反应的实验中,装置有欠妥的地方,提出来供老师们参考。 文献[1]图23(附图A)。试管口向下倾斜放置的理由有二:其一是草酸加热脱羧反应的实验,是加热试管中固体,为避免释放出来而冷凝的水珠倒流到试管的灼热处而使试管炸裂。其二是草酸在157℃开始升华～([2]),为避免升华的草酸冷凝在管口而不受热分解。

黄山——旅游节上算盘舞

由国家旅游局和安徽省人民政府主办、安徽省旅游局和黄山市人民政府承办的’97黄山国际旅游节于97年11月18日在安徽省黄山市隆重举行。开幕式上举行了声势浩大的徽州民俗大游行,其中以徽州师专体育系80名男大学生表演的《算盘舞》最为令人关注,全场观众报以热烈的掌声。

编委简介

王晓东,男,汉族,黑龙江绥棱县人,1957年生.1979年毕业于北京体育学院(现名为北京体育大学)球类部排球专业.又先后回到母校深造2年,专修排球、运动心理学等课程.现任包头师专体育系副主任、副政受.包头市大专体协副主席市徘协副秘书长,本刊编委.王晓东先生一直从事排球、运动心理学等体育系专业课的教学.先生教书育人、教学严谨、为人师表、深受学生的好评.