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网络新闻在大学生中的传播现状研究——以拉萨师专为例
1
作者
次仁吉
《采写编》
2017年第4期173-174,共2页
随着多元化媒介传播时代的到来和网络技术的不断发展,互联网已成为大众生活中不可或缺的一部分,而与传统新闻传播媒介相比,网络新闻因其传播速度快、更新频率高、信息量大、交互性强等优势,成为了现代人了解新近发生事件的主要方式。也...
随着多元化媒介传播时代的到来和网络技术的不断发展,互联网已成为大众生活中不可或缺的一部分,而与传统新闻传播媒介相比,网络新闻因其传播速度快、更新频率高、信息量大、交互性强等优势,成为了现代人了解新近发生事件的主要方式。也正是由于网络新闻受关注度较高这一缘由,研究网络新闻在受众中的传播现状也可谓是一项重要的课题。
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关键词
网络新闻
传播现状
拉萨
师专大学生
受众
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职称材料
师专一年级大学生心理健康状况的调查研究
2
作者
段若荧
《昆明师专学报(哲学社会科学版)》
1997年第4期59-65,共7页
采用人格健康调查表“UPI”对师专484名一年级大学生进行调查,结果表明:一年级大学生中有16.7%有明显的心理健康问题,有34.1%可能有某种心理障碍,这些学生中女生多于男生,文科学生多于理科学生.一年级大学生心理健康问题主要表现为焦虑...
采用人格健康调查表“UPI”对师专484名一年级大学生进行调查,结果表明:一年级大学生中有16.7%有明显的心理健康问题,有34.1%可能有某种心理障碍,这些学生中女生多于男生,文科学生多于理科学生.一年级大学生心理健康问题主要表现为焦虑、强迫、抑郁三种神经症倾向,占31%~51%左右,其中男生焦虑症倾向高于女生,女生强迫症倾向高于男生,女生有比较明显的抑郁症倾向;文科学生强迫症倾向高于理科学生,理科学生焦虑症倾向高于文科学生,文科学生抑郁症倾向明显.
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关键词
师专
一年级
大学生
心理健康
调查研究
心理教育
项目分析
焦虑
强迫
抑郁
人格健康调查表
UPI
全文增补中
师专生心理健康状况及对策研究
被引量:
1
3
作者
陈文君
《衡水师专学报》
2001年第1期70-72,共3页
师专生是大学生家庭成员中的特殊群体,他们的心理障碍问题既有一般大学生心理障碍的共同特点,又有其特殊表现,突出表现为心理素质水平较低、教师职业意识淡薄、就业心理障碍较为普遍等。我们分析认为,师专大学生心理健康教育应以强化教...
师专生是大学生家庭成员中的特殊群体,他们的心理障碍问题既有一般大学生心理障碍的共同特点,又有其特殊表现,突出表现为心理素质水平较低、教师职业意识淡薄、就业心理障碍较为普遍等。我们分析认为,师专大学生心理健康教育应以强化教师角色意识为主题,营造良好的心理环境并与思想品德教育相结合,创造“本土化”心理咨询模式,从而更好地实现促进师专生心理健康发展的目的。
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关键词
心理健康
心理障碍
教师职业意识
心理健康教育
就业心理
心理环境
心理咨询
师专大学生
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职称材料
题名
网络新闻在大学生中的传播现状研究——以拉萨师专为例
1
作者
次仁吉
机构
拉萨师范高等专科学校
出处
《采写编》
2017年第4期173-174,共2页
文摘
随着多元化媒介传播时代的到来和网络技术的不断发展,互联网已成为大众生活中不可或缺的一部分,而与传统新闻传播媒介相比,网络新闻因其传播速度快、更新频率高、信息量大、交互性强等优势,成为了现代人了解新近发生事件的主要方式。也正是由于网络新闻受关注度较高这一缘由,研究网络新闻在受众中的传播现状也可谓是一项重要的课题。
关键词
网络新闻
传播现状
拉萨
师专大学生
受众
分类号
G210.7 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
师专一年级大学生心理健康状况的调查研究
2
作者
段若荧
机构
昆明师范高等专科学校教育心理教研室
出处
《昆明师专学报(哲学社会科学版)》
1997年第4期59-65,共7页
文摘
采用人格健康调查表“UPI”对师专484名一年级大学生进行调查,结果表明:一年级大学生中有16.7%有明显的心理健康问题,有34.1%可能有某种心理障碍,这些学生中女生多于男生,文科学生多于理科学生.一年级大学生心理健康问题主要表现为焦虑、强迫、抑郁三种神经症倾向,占31%~51%左右,其中男生焦虑症倾向高于女生,女生强迫症倾向高于男生,女生有比较明显的抑郁症倾向;文科学生强迫症倾向高于理科学生,理科学生焦虑症倾向高于文科学生,文科学生抑郁症倾向明显.
关键词
师专
一年级
大学生
心理健康
调查研究
心理教育
项目分析
焦虑
强迫
抑郁
人格健康调查表
UPI
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G655.5 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
师专生心理健康状况及对策研究
被引量:
1
3
作者
陈文君
机构
衡水师范专科学校心理教研室
出处
《衡水师专学报》
2001年第1期70-72,共3页
文摘
师专生是大学生家庭成员中的特殊群体,他们的心理障碍问题既有一般大学生心理障碍的共同特点,又有其特殊表现,突出表现为心理素质水平较低、教师职业意识淡薄、就业心理障碍较为普遍等。我们分析认为,师专大学生心理健康教育应以强化教师角色意识为主题,营造良好的心理环境并与思想品德教育相结合,创造“本土化”心理咨询模式,从而更好地实现促进师专生心理健康发展的目的。
关键词
心理健康
心理障碍
教师职业意识
心理健康教育
就业心理
心理环境
心理咨询
师专大学生
Keywords
psychological barrier
sense of teaching profession
psychological health
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
网络新闻在大学生中的传播现状研究——以拉萨师专为例
次仁吉
《采写编》
2017
0
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职称材料
2
师专一年级大学生心理健康状况的调查研究
段若荧
《昆明师专学报(哲学社会科学版)》
1997
0
全文增补中
3
师专生心理健康状况及对策研究
陈文君
《衡水师专学报》
2001
1
下载PDF
职称材料
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