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浅析师专美术教育问题
被引量:
1
1
作者
戴艳
《文山师范高等专科学校学报》
2005年第4期381-382,共2页
培养合格的中小学美术教师是师专美术教育的一项重要任务。只有解决现阶段存在的问题才能提高师专美术教育的质量,培养出适应社会发展、适应时代需要、适应新课程改革的高素质人才。
关键词
师专美术教育
培养目标
问题
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职称材料
浅析西部师专美术教育专业教改的尴尬与建议
2
作者
马小勇
《黑龙江科技信息》
2010年第22期195-195,共1页
在机遇与挑战并存的改革大潮中,西部师专教改面临专业定位、课程设置、教学实施、生源等方面的尴尬。建议通过调整课程设置与教学重心、创办西部特色美术教育专业、加强师资队伍建设等途径,提高办学与教学水平,摆脱尴尬,为提高全民素质...
在机遇与挑战并存的改革大潮中,西部师专教改面临专业定位、课程设置、教学实施、生源等方面的尴尬。建议通过调整课程设置与教学重心、创办西部特色美术教育专业、加强师资队伍建设等途径,提高办学与教学水平,摆脱尴尬,为提高全民素质作出更多更大的贡献。
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关键词
西部
师专美术教育
专业
教改
尴尬
建议
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职称材料
师专美术教育应重视速写教学
3
作者
张季
《文教资料》
2017年第6期105-106,共2页
速写即快速写生,是美术教育的基础内容之一,是学生需要具备的基本功。速写作为美术学科中具有鲜明特色又较独立的艺术形式,具有显著的特色,虽然其与素描同根同源,但是线条更随意、简明、粗犷,具有独特的艺术感染力,因此,注重速写教学,...
速写即快速写生,是美术教育的基础内容之一,是学生需要具备的基本功。速写作为美术学科中具有鲜明特色又较独立的艺术形式,具有显著的特色,虽然其与素描同根同源,但是线条更随意、简明、粗犷,具有独特的艺术感染力,因此,注重速写教学,有效进行速写教学十分重要,能够提高学生的绘画能力及美术鉴赏能力,培养学生的艺术感受力与感染力,提升学生的综合素质,研究速写教学相关内容具有重要意义。
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关键词
师专美术教育
速写教学
速写能力
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职称材料
核心素养视角下小学美术教学法课程探析——以运城师专美术教育专业为例
被引量:
1
4
作者
张欣
《中国民族博览》
2022年第8期79-81,共3页
围绕核心素养的观点,以师专美术教育专业核心课程小学美术教学法为探究对象,剖析了美术教育专业的现状及存在的问题。努力探索多种方法改革课程,更好为学生服务,以适应当前教育改革新要求和满足更多就业方向,并为高职高专美术教育专业...
围绕核心素养的观点,以师专美术教育专业核心课程小学美术教学法为探究对象,剖析了美术教育专业的现状及存在的问题。努力探索多种方法改革课程,更好为学生服务,以适应当前教育改革新要求和满足更多就业方向,并为高职高专美术教育专业下一步的建设与发展提供借鉴与参考。
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关键词
小学
美术
教学
核心素养
专业核心课程
美术教育
专业
就业方向
改革课程
师专美术教育
为学生服务
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职称材料
题名
浅析师专美术教育问题
被引量:
1
1
作者
戴艳
机构
文山师范高等专科学校美术系
出处
《文山师范高等专科学校学报》
2005年第4期381-382,共2页
文摘
培养合格的中小学美术教师是师专美术教育的一项重要任务。只有解决现阶段存在的问题才能提高师专美术教育的质量,培养出适应社会发展、适应时代需要、适应新课程改革的高素质人才。
关键词
师专美术教育
培养目标
问题
Keywords
all education in teaches college
educational goal
problems
分类号
J0 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
浅析西部师专美术教育专业教改的尴尬与建议
2
作者
马小勇
机构
阿坝师专美术系
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第22期195-195,共1页
文摘
在机遇与挑战并存的改革大潮中,西部师专教改面临专业定位、课程设置、教学实施、生源等方面的尴尬。建议通过调整课程设置与教学重心、创办西部特色美术教育专业、加强师资队伍建设等途径,提高办学与教学水平,摆脱尴尬,为提高全民素质作出更多更大的贡献。
关键词
西部
师专美术教育
专业
教改
尴尬
建议
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
师专美术教育应重视速写教学
3
作者
张季
机构
陇南师范高等专科学校历史文化与旅游学院
出处
《文教资料》
2017年第6期105-106,共2页
文摘
速写即快速写生,是美术教育的基础内容之一,是学生需要具备的基本功。速写作为美术学科中具有鲜明特色又较独立的艺术形式,具有显著的特色,虽然其与素描同根同源,但是线条更随意、简明、粗犷,具有独特的艺术感染力,因此,注重速写教学,有效进行速写教学十分重要,能够提高学生的绘画能力及美术鉴赏能力,培养学生的艺术感受力与感染力,提升学生的综合素质,研究速写教学相关内容具有重要意义。
关键词
师专美术教育
速写教学
速写能力
分类号
J214-4 [艺术—美术]
G652 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
核心素养视角下小学美术教学法课程探析——以运城师专美术教育专业为例
被引量:
1
4
作者
张欣
机构
运城师范高等专科学校
出处
《中国民族博览》
2022年第8期79-81,共3页
基金
“核心素养视角下小学美术教学法课程标准探析”(项目编号:YCSZKT201905)。
文摘
围绕核心素养的观点,以师专美术教育专业核心课程小学美术教学法为探究对象,剖析了美术教育专业的现状及存在的问题。努力探索多种方法改革课程,更好为学生服务,以适应当前教育改革新要求和满足更多就业方向,并为高职高专美术教育专业下一步的建设与发展提供借鉴与参考。
关键词
小学
美术
教学
核心素养
专业核心课程
美术教育
专业
就业方向
改革课程
师专美术教育
为学生服务
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析师专美术教育问题
戴艳
《文山师范高等专科学校学报》
2005
1
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职称材料
2
浅析西部师专美术教育专业教改的尴尬与建议
马小勇
《黑龙江科技信息》
2010
0
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职称材料
3
师专美术教育应重视速写教学
张季
《文教资料》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
核心素养视角下小学美术教学法课程探析——以运城师专美术教育专业为例
张欣
《中国民族博览》
2022
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
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