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题名科学师德评估机制构建的探索
被引量:2
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作者
李春
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机构
淮海工学院党委宣传部
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出处
《科技咨询导报》
2007年第2期216-217,共2页
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文摘
师德评价是教师以道德他律铸造自身道德素质的重要方式。这种评价,可以激发教师的职业责任感和道德荣誉感,唤起教师将师德原则和实践统一起来。在实践中,必须构建科学、合理、操作性强的师德评估机制,才能有效地加强教师职业道德建设。
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关键词
构建
师德评估机制
师德建设
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分类号
G45
[文化科学—教育技术学]
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题名科学师德评估机制构建的探索
- 2
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作者
李春
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机构
淮海工学院党委宣传部
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出处
《科技资讯》
2006年第34期80-81,共2页
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文摘
师德评价是教师以道德他律铸造自身道德素质的重要方式。这种评价,可以激发教师的职业责任感和道德荣誉感,唤起教师将师德原则和实践统一起来。在实践中,必须构建科学、合理、操作性强的师德评估机制,才能有效地加强教师职业道德建设。
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关键词
构建
师德评估机制
师德建设
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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