宋后期至明初徽州教育的师承机制研究综述

地理环境的影响,使徽州文化自来便具有阳性气质,后又与儒家文化相融合,逐渐发展出一种既具儒雅又具阳刚的文化气息。宋代以来,随着经济文化的发展,徽州文化得到了前所未有的蓬勃发展。宋后期至明初两百年间,徽州文化的师承机制具有自觉性、灵活性等鲜明特质,且为后人勾绘出这一时期徽州士人的师承图谱,较为直观地展现出徽州学术的源与流,是教育史研究的重要线索,对当今"师道"也有重要启示意义。