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以《德育》读本为载体 发挥师生双主体作用
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作者 张洁 《中国德育》 2005年第4期58-59,共2页
《德育》系列读本时代气息浓、贴近生括、可操作性强。我校将《德育》读本作为实验的重要载体,提高了德育工作的针对性和实效性。
关键词 中学 《德育》读本 德育目标 实效性 自我教育 师生主体作用
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高校校风建设的几个问题——无锡教育学院校风建设与评估个案剖析 被引量:1
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作者 张海峰 《无锡教育学院学报》 2000年第3期32-35,共4页
:校风建设是高校的一项重要工作和重点工作 ,有着鲜明的特点和独特的功能。本文以无锡教育学院校风建设及评估为个案 ,剖析校风建设优化过程中的内在规律和途径 。
关键词 高校 校风建设 精神文明建设 系统工程 师生主体作用 校风评估 学校特色
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