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作业留言栏——师生互动共享的新空间
1
作者
周林花
《小学教育科研论坛》
2004年第11期71-72,共2页
评价改革,大力提倡“把评价的权力还给学生”。随着我校评价改革的不断深入,我尝试着在学生作业批阅栏中留出了师生留言栏(如下图)。
关键词
作业留言栏
评价改革
师生互动共享
激励功能
学习习惯
教学过程
原文传递
题名
作业留言栏——师生互动共享的新空间
1
作者
周林花
出处
《小学教育科研论坛》
2004年第11期71-72,共2页
文摘
评价改革,大力提倡“把评价的权力还给学生”。随着我校评价改革的不断深入,我尝试着在学生作业批阅栏中留出了师生留言栏(如下图)。
关键词
作业留言栏
评价改革
师生互动共享
激励功能
学习习惯
教学过程
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
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1
作业留言栏——师生互动共享的新空间
周林花
《小学教育科研论坛》
2004
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