科学创设,提升师生互动品质——小学语文课堂教学师生互动有效性探析

有效的师生互动能够充分调动学生语文学习的兴趣,激发学生学习的积极性。教师是学生学习过程中的启蒙者、引导者、服务者,对每一个学生的影响都是至关重要的。基于此,本文从营造浓厚的学习氛围、创设良好的学习情境、树立学生的主体地位这三个方面讨论了教师应该如何在小学语文课堂教学当中有效地进行师生互动,旨在全方面培养学生的文化素养,借助科学创设的方式,发展教师和学生互动的品质。