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师生互动理念指导下的高中英语教学法探索
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作者 牛晓虹 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第11期232-235,共4页
高中英语教学离不开师生互动,只有在双向交流及互动的过程中,学生才能够逐步形成良好的语感和英语意识。英语教师则需要深入剖析学科本质属性,转变传统的教学观念,灵活利用以多媒体为代表的多种现代教育技术,逐步营造适合师生良性互动... 高中英语教学离不开师生互动,只有在双向交流及互动的过程中,学生才能够逐步形成良好的语感和英语意识。英语教师则需要深入剖析学科本质属性,转变传统的教学观念,灵活利用以多媒体为代表的多种现代教育技术,逐步营造适合师生良性互动和交流的课堂情境及氛围,全面开拓学生的视野,积极加强课内外联系,立足于学生的生活实际融入生活化元素,强化学生对英语知识的理解,提升学生的英语能力和英语综合素养。让学生能够在自主探索和新旧迁移的过程中留下深刻印象,主动自觉的完成英语听说读写任务,始终保持极强的交际意识。 展开更多
关键词 师生互动理念 高中英语 教学法探索
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